如何搞好新课程改革下的初中美术教学

新的课程理念打破了以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促进美术素养的形成为核心、探究美术实践活动为主线、人文性为基本特征的美术新体系。在美术教学中，注重学生审美感受和视觉经验的培养，以“接近社会、贴近生活、学以致用”为原则，选择符合中学生身心特点的的教学内容及课题，从而发挥美术教育的社会功用和价值。我们广大初中美术教师应该抓住这次新课改契机，以新的教育理念创新教学模式，要从本学科的特点出发，充分利用教材中的愉快因素，来提高学生对美术学习的兴趣与艺术素养，为提高学生艺术素养，促进学生个性全面健康发展发挥更重要的作用。

绽放美育光彩 提升政治教学

美育是在对自然、社会和艺术的鉴赏过程中，通过情感活动的体验、判断、选择和创造，培养正确的审美观点，提高对于美的鉴赏能力和创造能力的教育。教育家蔡元培先生说过：“凡是学校所有课程，都没有与美育无关的。”思想品德课是学校必开的课程，

初中语文阅读教学探究

阅读教学是语文教学的核心内容，也是提高学生综合素质的重要途径。因此，教师必须重视学生阅读能力的培养，以下是笔者的粗浅体会。

试谈新课改下的初中美术教学

新的美术课程标准说明了学生在社会中实现自己的需求或兴趣,所依靠的并不是传统意义上的美术教育模式。过去那种以教师为中心居高临下的学科性美术教学方式,只能使学生的心理受到压抑。因此,教师要转变教育观念,激发学生学习兴趣,采用多样教学方法,优化课堂教学模式,以培养学生的美术能力。