如何提高初中思想品德课的教学质量

中学思想品德课是一门如何提高中学德育教育教学质量的课程，由于其思想性、时代性强，而且又是理论性的科目，普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。要改变这一状况，符合素质教育的理念，既要牢固掌握知识，又要达到知识、能力、觉悟的全面提高的要求，就必须端正教学思想，从实际出发，大胆改革。

如何写好考场作文

完成一篇文理皆有可观的佳作,必须抓住审题、拟题、构思、选材四个关键。审清题旨不逾矩;巧拟标题点龙睛;通篇构思一体;精心选材出新意。

论化学教学方法

通过短短一年的化学新课程实验，我们高兴地看到，过去以教师传授为主的教学模式开始“裂变”，重视学生创新精神和实践能力，充分让学生的智力接受挑战、思维产生碰撞、情感受到熏陶的课堂教学行为逐步形成，学生的学习方式和思维方式发生了质的飞跃，一个由新课程理念影响和引导出的充满民主、和谐、激情的课堂已向我们走来。

谈学生作文的批改

通过教师的批改，使学生意识到自己作文中的优点，加以巩固和发扬；对缺点加以重视并及时得到纠正。

浅论话题作文的误区与对策

目前，学生在话题作文中存在种种误区，教师要引导学生明确话题作文的特点及要求，对症下药。要求学生认真审题拟题，精心构思，注重选择最适合主题的文体形式，内容上敢于创新，大胆显示自己的文采，写出一篇篇优秀的话题作文。

浅谈如何转化学困生

转化学困生是有可能的，要树立转化学困生的决心和信心，善于发现学生的特长。用真诚去感化，改进教学方法，创和谐课堂，因生施法，因生施教。