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国学经典在小学语文课堂发挥的作用
1
作者
高继忠
《中学生作文指导》
2019年第24期153-153,共1页
“国学经典”的呈现方式多种多样,内容包罗万象,源远流长。当前教育环境下,在小学语文课堂中引入“国学经典”,不仅帮助小学生夯实语文基础,还能帮助小学生提升文学素养,激发学生学习传统文化兴趣,帮助塑造健全人格。文中对“国学经典...
“国学经典”的呈现方式多种多样,内容包罗万象,源远流长。当前教育环境下,在小学语文课堂中引入“国学经典”,不仅帮助小学生夯实语文基础,还能帮助小学生提升文学素养,激发学生学习传统文化兴趣,帮助塑造健全人格。文中对“国学经典”在小学语文课堂发挥的作用进行详细介绍,并提出多种巧妙方法促进“国学经典”教学的实践和应用。
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关键词
“国学经典”
识字
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朗诵
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题名
国学经典在小学语文课堂发挥的作用
1
作者
高继忠
机构
河北省邢台市桥东区祝村中心学校西大树小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第24期153-153,共1页
文摘
“国学经典”的呈现方式多种多样,内容包罗万象,源远流长。当前教育环境下,在小学语文课堂中引入“国学经典”,不仅帮助小学生夯实语文基础,还能帮助小学生提升文学素养,激发学生学习传统文化兴趣,帮助塑造健全人格。文中对“国学经典”在小学语文课堂发挥的作用进行详细介绍,并提出多种巧妙方法促进“国学经典”教学的实践和应用。
关键词
“国学经典”
识字
阅读
朗诵
方法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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出处
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国学经典在小学语文课堂发挥的作用
高继忠
《中学生作文指导》
2019
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