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题名中学体育游戏教学初探
被引量:1
- 1
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作者
申永军
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机构
河北省邢台市桥西区东户中学
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出处
《学周刊(中旬)》
2016年第9期115-116,共2页
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文摘
在中学体育教学中体育游戏有着很大的作用,它是目前体育教学需要加以重视的一个方面。教师要在体育教学中根据各阶段的目标合理地安排体育游戏,以充分发挥游戏的作用,进一步增强教学效果,使教学目标顺利达到。如何才能使体育游戏与现有的教学目标相符,是目前的一大难题。笔者在参考有关文献的基础上,全面探讨了中学体育教学各阶段对体育游戏的运用情况以及一些注意事项,希望能对广大中学体育教学人员有所帮助。
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关键词
运用
体育教学
中学
体育游戏
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈中学生写作兴趣的培养
- 2
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作者
郝延芳
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机构
河北省邢台市桥西区东户中学
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出处
《学周刊(中旬)》
2012年第2期63-63,共1页
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文摘
中学生的写作水平是衡量语文素质素养的一个重要尺度,同时由于语文的特殊性和实用性,写作水平又是衡量中学生综合素质的一个重要体现。
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关键词
中学语文
写作
水平
写作兴趣
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中学生体育兴趣的培养
- 3
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作者
申电兴
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机构
河北省邢台市桥西区东户中学
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出处
《学周刊(中旬)》
2014年第6期165-165,共1页
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文摘
兴趣是最好的教师。初中生兴趣广泛,特别是对体育课程的内容、方法和形式都存在着浓厚的兴趣,这指引着他们追求体育知识的认知,掌握体育活动的规律。重视激发学生的体育兴趣是初中体育与健康课程的重要理念之一。因此,在教学过程中体育教师应注重合理安排教学内容和教学方式多样化,增进与学生的融洽关系,激发学生对体育课的兴趣这样有效提高体育教学的质量。本文探讨了激发初中学生体育兴趣的措施。
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关键词
初中体育
兴趣培养
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分类号
G635.5
[文化科学—教育学]
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题名初中语文写作教学浅析
被引量:29
- 4
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作者
张计民
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机构
河北省邢台市桥西区东户中学
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出处
《学周刊(中旬)》
2014年第10期176-176,共1页
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文摘
初中语文写作教学是初中语文教学的重要内容,语文教学质量的提高很大一部分决定于语文写作教学水平的提高。在语文试卷的分值比例中,写作分值所占比例最大,因此,写作教学是语文教学的重头戏,也是语文教师公开认为最难以去啃的一块"骨头",作文教学在语文教学中尤为重要。以下浅谈笔者对写作教学的看法。
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关键词
初中语文
写作教学
问题对策
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名“弱化”班主任的班级管理,提升学生自我管理能力
被引量:3
- 5
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作者
张卿坤
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机构
河北省邢台市桥西区东户中学
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出处
《学周刊》
2019年第31期159-159,共1页
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文摘
就班级管理来讲,“弱化”并非指听之任之,而是要将更多的自主权交还给学生,为学生提供一个更为宽松、愉悦的发展空间。初中生已经具有了一定的判断能力,如若班主任一味管束,不利于学生的个性发展,也不利于学生的情感发展。为此,笔者结合多年班主任管理经验,针对性地提出了“弱化”初中班主任班级管理工作的策略,期望学生的自我管理能力得到培养与提高。
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关键词
班主任
班级管理
自我管理能力
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中数学思维多元化教学浅议
被引量:5
- 6
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作者
尤进芬
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机构
河北省邢台市桥西区东户中学
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出处
《学周刊(中旬)》
2011年第8期76-77,共2页
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文摘
数学是自然科学的基础学科,而在数学教学中,处于重要地位的应该是思维教学。一个人的思维定势,决定其考虑问题的方式,并决定其判断问题的正确与否。笔者从事初中数学教学,深知一个学生若能具备一个良好的思维习惯是十分重要的,也是难能可贵的。而在学习数学、解决数学问题的过程中,思维的多元化应该说是一种比较理想的思维方式。
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关键词
初中数学教学
多元化教学
数学思维
基础学科
自然科学
思维教学
思维习惯
学习数学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名初中英语教学中的高效课堂
被引量:3
- 7
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作者
尹淑真
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机构
河北省邢台市桥西区东户中学
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出处
《学周刊(中旬)》
2016年第9期208-209,共2页
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文摘
创设高效实用的英语课堂教学必须要遵循英语教学规律的前提下,合理安排教学内容、巧妙设计教学环节发激发学生的学习兴趣与求知欲;精心备课,运用现代化教学方法与教学手段完成教学任务;更新教学理念,引导参与课堂教学,做到当堂消化教学内容;开展科学评价活动,及时反馈教学效果。
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关键词
学习兴趣
课堂教学
高效教学
教学氛围
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名化学高效课堂的构建
被引量:1
- 8
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作者
焦建民
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机构
河北省邢台市桥西区东户中学
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出处
《学周刊(中旬)》
2014年第6期116-116,共1页
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文摘
化学是重要的基础科学之一,与人们的日常生活、生产等有着密切的联系。而课堂是学生获取知识、掌握技能、提高创新能力的主要途径。因此,在化学教学中,教师就应构建高效课堂,改革课堂教学方法,使学生改变传统的学习方式,以真正实现课堂教学的高效率。
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关键词
初中化学
教学
高效课堂
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名初探语文教学中的探究性学习
- 9
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作者
薛艳丽
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机构
河北省邢台市桥西区东户中学
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出处
《学周刊(中旬)》
2010年第8期31-31,共1页
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文摘
新课程突出强调创新精神和实践能力的培养,而学生创新精神和实践能力的培养需要通过具体的探究活动来实现。教育家施瓦布指出:“如果要学生学习科学的方法,那么有什么学习比通过积极地投入到探究的过程中去更好呢?”这句话说明了探究性学习的重要性,那么在中学语文教学中,如何指导学生进行探究性学习昵?笔者针对探究性学习进行了一番研究。
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关键词
探究性学习
中学语文教学
能力的培养
创新精神
科学的方法
探究活动
新课程
学生
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名浅谈如何将生活热点引入初中作文教学
- 10
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作者
苑素芳
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机构
河北省邢台市桥西区东户中学
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出处
《学周刊(中旬)》
2016年第9期95-96,共2页
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文摘
将生活的热点引入初中作文教学中,有利于提升学生对作文的兴趣,把热点话题引入作文课拉近了学习与生活的距离,使学生感觉到作文存在于生活中,是生活的一部分。文章从初中作文的教学内涵和目的入手,从贴近生活,打造绿色作文课堂;引进热点,打造时尚作文课堂;透视内心,打造真心话作文课堂;出亲情牌打造真情告白作文课堂四个方面探索如何将生活热点引入初中作文教学。
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关键词
时代脉搏
时尚
热点
兴趣
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中政治教学探究
- 11
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作者
尤红霞
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机构
河北省邢台市桥西区东户中学
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出处
《学周刊(中旬)》
2014年第10期137-137,共1页
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文摘
新课程理念要求我们教师要更新观念、更新知识、转变角色,改变教学过程中过于注重知识传授的倾向,加强对初中政治课堂教学的研究,从而提高初中政治课堂的教学水平。
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关键词
初中政治
课堂教学
技巧
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名“影子研修”,教育路上又一次出发
- 12
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作者
王恩惠
张晓燕
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机构
河北省邢台市临西县教师进修学校
河北省邢台市桥西区东户中学
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出处
《未来教育家》
2017年第2期102-104,共3页
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文摘
在石家庄两个月的"国培"集中研修期间,集中学习、影子研修、综合实践……这段经历给我惊喜,促我感悟,使我成长。当我载着满满的收获,拎着行囊刚踏进家门,手机短信铃声突响——"研修让我们相遇相识,欢迎常回家看看。"
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关键词
影子
教育
手机短信
石家庄
铃声
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分类号
TN929.53
[电子电信—通信与信息系统]
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