中学体育游戏教学初探

在中学体育教学中体育游戏有着很大的作用,它是目前体育教学需要加以重视的一个方面。教师要在体育教学中根据各阶段的目标合理地安排体育游戏,以充分发挥游戏的作用,进一步增强教学效果,使教学目标顺利达到。如何才能使体育游戏与现有的教学目标相符,是目前的一大难题。笔者在参考有关文献的基础上,全面探讨了中学体育教学各阶段对体育游戏的运用情况以及一些注意事项,希望能对广大中学体育教学人员有所帮助。

浅谈中学生写作兴趣的培养

中学生的写作水平是衡量语文素质素养的一个重要尺度,同时由于语文的特殊性和实用性,写作水平又是衡量中学生综合素质的一个重要体现。

浅谈初中学生体育兴趣的培养

兴趣是最好的教师。初中生兴趣广泛,特别是对体育课程的内容、方法和形式都存在着浓厚的兴趣,这指引着他们追求体育知识的认知,掌握体育活动的规律。重视激发学生的体育兴趣是初中体育与健康课程的重要理念之一。因此,在教学过程中体育教师应注重合理安排教学内容和教学方式多样化,增进与学生的融洽关系,激发学生对体育课的兴趣这样有效提高体育教学的质量。本文探讨了激发初中学生体育兴趣的措施。

初中语文写作教学浅析

初中语文写作教学是初中语文教学的重要内容,语文教学质量的提高很大一部分决定于语文写作教学水平的提高。在语文试卷的分值比例中,写作分值所占比例最大,因此,写作教学是语文教学的重头戏,也是语文教师公开认为最难以去啃的一块"骨头",作文教学在语文教学中尤为重要。以下浅谈笔者对写作教学的看法。

“弱化”班主任的班级管理,提升学生自我管理能力

就班级管理来讲,“弱化”并非指听之任之,而是要将更多的自主权交还给学生,为学生提供一个更为宽松、愉悦的发展空间。初中生已经具有了一定的判断能力,如若班主任一味管束,不利于学生的个性发展,也不利于学生的情感发展。为此,笔者结合多年班主任管理经验,针对性地提出了“弱化”初中班主任班级管理工作的策略,期望学生的自我管理能力得到培养与提高。

初中数学思维多元化教学浅议

数学是自然科学的基础学科，而在数学教学中，处于重要地位的应该是思维教学。一个人的思维定势，决定其考虑问题的方式，并决定其判断问题的正确与否。笔者从事初中数学教学，深知一个学生若能具备一个良好的思维习惯是十分重要的，也是难能可贵的。而在学习数学、解决数学问题的过程中，思维的多元化应该说是一种比较理想的思维方式。

初中英语教学中的高效课堂

创设高效实用的英语课堂教学必须要遵循英语教学规律的前提下,合理安排教学内容、巧妙设计教学环节发激发学生的学习兴趣与求知欲;精心备课,运用现代化教学方法与教学手段完成教学任务;更新教学理念,引导参与课堂教学,做到当堂消化教学内容;开展科学评价活动,及时反馈教学效果。

化学高效课堂的构建

化学是重要的基础科学之一,与人们的日常生活、生产等有着密切的联系。而课堂是学生获取知识、掌握技能、提高创新能力的主要途径。因此,在化学教学中,教师就应构建高效课堂,改革课堂教学方法,使学生改变传统的学习方式,以真正实现课堂教学的高效率。

初探语文教学中的探究性学习

新课程突出强调创新精神和实践能力的培养，而学生创新精神和实践能力的培养需要通过具体的探究活动来实现。教育家施瓦布指出：“如果要学生学习科学的方法，那么有什么学习比通过积极地投入到探究的过程中去更好呢？”这句话说明了探究性学习的重要性，那么在中学语文教学中，如何指导学生进行探究性学习昵？笔者针对探究性学习进行了一番研究。

浅谈如何将生活热点引入初中作文教学

将生活的热点引入初中作文教学中,有利于提升学生对作文的兴趣,把热点话题引入作文课拉近了学习与生活的距离,使学生感觉到作文存在于生活中,是生活的一部分。文章从初中作文的教学内涵和目的入手,从贴近生活,打造绿色作文课堂;引进热点,打造时尚作文课堂;透视内心,打造真心话作文课堂;出亲情牌打造真情告白作文课堂四个方面探索如何将生活热点引入初中作文教学。

初中政治教学探究

新课程理念要求我们教师要更新观念、更新知识、转变角色,改变教学过程中过于注重知识传授的倾向,加强对初中政治课堂教学的研究,从而提高初中政治课堂的教学水平。

“影子研修”,教育路上又一次出发

在石家庄两个月的＂国培＂集中研修期间,集中学习、影子研修、综合实践……这段经历给我惊喜,促我感悟,使我成长。当我载着满满的收获,拎着行囊刚踏进家门,手机短信铃声突响——＂研修让我们相遇相识,欢迎常回家看看。＂