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议如何提升农村小学语文阅读教学的有效性
1
作者
杨菲
《求知导刊》
2019年第23期98-98,共1页
在小学语文教学中,阅读是其核心内容,同时也体现了一个人的语文修养。现如今在农村小学教学中,因为办学条件、家庭贫困和自身原因的限制,导致学生不能阅读大量书籍,对阅读没有兴趣,能力差等,对此,提升农村小学语文阅读教学的有效性是非...
在小学语文教学中,阅读是其核心内容,同时也体现了一个人的语文修养。现如今在农村小学教学中,因为办学条件、家庭贫困和自身原因的限制,导致学生不能阅读大量书籍,对阅读没有兴趣,能力差等,对此,提升农村小学语文阅读教学的有效性是非常重要的。
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关键词
农村小学
语文阅读
有效性
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职称材料
题名
议如何提升农村小学语文阅读教学的有效性
1
作者
杨菲
机构
河北省邢台市桥西区东户学区东马小学
出处
《求知导刊》
2019年第23期98-98,共1页
文摘
在小学语文教学中,阅读是其核心内容,同时也体现了一个人的语文修养。现如今在农村小学教学中,因为办学条件、家庭贫困和自身原因的限制,导致学生不能阅读大量书籍,对阅读没有兴趣,能力差等,对此,提升农村小学语文阅读教学的有效性是非常重要的。
关键词
农村小学
语文阅读
有效性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
议如何提升农村小学语文阅读教学的有效性
杨菲
《求知导刊》
2019
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