基于主成分分析法评价河北省文教体育用品制造业的经济效益

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正确使用英语儿歌

教师在教学过程中要有意识地培养学生对英语的持久兴趣,使学生乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。美妙的音乐能唤起孩子的情绪兴奋点,调节学习情绪,使英语课更加有趣,从而更加吸引学生。

加强课外阅读需要实现“三个结合”

语文课程标准明确提出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题、多读书，读整本书，鼓励学生自主选择阅读材料。它规定学生通过课内外阅读，达到每学期阅读量不少于40万字的要求。然而如何培养学生的读书习惯和阅读能力呢？笔者认为要使学生有兴趣进行课外阅读，并逐步养成读书的习惯，教师需要做多方面的工作。

画图妙解

[题目]某粮库中大米的重量是小麦的7/8,运走20吨大米,又运走25%的小麦,这时小麦和大米的重量正好相等,求原有小麦多少吨?

德育在小学信息技术课中的渗透

伴随信息技术教育的逐步深入开展，带来了很多的道德和法律问题，把德育渗透到信息技术教学中已成为一个趋势。小学生由于年龄较小，辨别是非的能力较差，更容易受其中一些不良信息所影响。在信息技术课中加强思想教育，是现实的、必须的和可行的，在新时期的教育中具有重要的作用和意义。教师要把小学生的现代信息技术教育与德育教育工作结合起来，利用它的平等性、开放性和互动性的特点，寓教于乐，通过生动活泼的课堂教学，以及设计丰富多彩的活动。把德育渗透到信息技术课中。

探析颜色词语内涵了解中西文化差异

不同色彩的词语都有其丰富的内涵。它们的基本意义和象征意义在不同民族语言中有不同的特点，有些特点甚至构成了人们对经过引伸、转义后的颜色词的崇尚和禁忌。这种不同文化之间颜色象征意义的差异是在社会发展和历史沉淀中约定俗成的。

复原立体图形

下面是一个立体图形的三视图,你能根据这三幅图画出这个立体图形吗?