引导式教学在语文课堂教学中的作用分析

大家都知道,语文教学对于学生们的文化素养和基础知识掌握具有较高的要求。当前语文教学也提出了一系列新目标和新要求,结合实践我们发现语文教师采用引导式学习可以提高学生学习积极性主动性,进而让课堂充满生机活力。在日常课堂教学中,一些教师经常会感到学生的学习主动性和积极性不够,整体的课堂氛围比较沉闷。文章结合工作实际,就课堂教学中采取引导式教学方式,引导学生积极主动学习提出对策建议,以更好提升学生们语文综合素养。