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让语文课堂成为培养学生情感的沃土——谈中等职业学校文言文课堂教学
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作者 王合保 《现代教育科学(中学校长)》 2008年第1期86-87,共2页
中等职业学校文言文教学确实存在很多问题,更何况职高学生的语文功底又普遍比较薄弱,文言文功底更是捉襟见肘。难怪职高的语文老师都在疾呼“文言难教”——简直就是对牛弹琴,同学也纷纷抱怨“文言难学”——简直是如读天书。到底该... 中等职业学校文言文教学确实存在很多问题,更何况职高学生的语文功底又普遍比较薄弱,文言文功底更是捉襟见肘。难怪职高的语文老师都在疾呼“文言难教”——简直就是对牛弹琴,同学也纷纷抱怨“文言难学”——简直是如读天书。到底该如何来教文言文呢?笔者根据十多年的职高语文教学经历和经验,认为一名语文教师,只有做好以下几方面的工作,才能更好地完成文言文教学任务。 展开更多
关键词 文言文教学 中等职业学校 语文课堂 课堂教学 学生情感 培养 职高学生 语文功底
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树立数学建模意识 培养学生创新思维能力 被引量:3
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作者 史林虎 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第1期53-53,63,共2页
本文阐述了如何通过建模教学培养学生的创新思维能力。
关键词 数学教学 数学建模方法 数学建模意识 创新思维
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对加强师德建设的思考
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作者 李凌云 《山西财经大学学报(高等教育版)》 2008年第S2期99-,共1页
"教师是人类灵魂的工程师",担负着培养对国家有用人才的重任。教师的一言一行,一举一动都会给学生留下深刻印象,对学生成长起关键作用。为此,加强师道建设十分必要。
关键词 师德建设 为人师表 示范教育
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