试析小学低年级语文阅读活动教学策略

在新课程改革的背景下,小学语文教育发生了很大的变化,在小学低年级语文的教学过程中,重点是要培养学生的阅读能力、写作能力和识字能力。所以教师应该在小学低年级语文教学课堂中合理的使用教材,并且根据小学生的学习情况,因材施教,制定合理且有效的教学计划,提高小学学生的语文综合素质,积极重视阅读活动对语文课程活动的影响,语文阅读活动要成为小学教师语文课堂的重点之一,本文就通过分析小学低年级语文教学教学策略来表达自己的观点。