浅议中学历史人物教学

在中学历史教学中，人物教学是整个教学的重要组成部分。如何在课堂教学中运用正确的观点，采用恰当的方法，通过人物教学，培养学生的思维能力，提高学生的思想品德素质，是历史课堂教学研究的重要课题之一。

浅议物理规律教学

物理学的发展过程就是探究自然界存在的普遍规律的过程。且物理规律贯穿于整个物理教学的始终,因而在物理教学中具有极为重要的意义。但物理规律相对于中学生来说抽象性较强,具有一定的难度,这就对中学物理教师提出了更高的要求。本文中笔者就如何开展物理规律教学进行了探讨,以期为广大同仁的教学提供一些借鉴。

浅谈英语语法教学的方法和技巧

在中学外语教学中，长期以来一直存在着语法该教和不该教两种分歧。语法规则是长期以来人们对语言使用规律进行的系统总结，要正确地理解语言和正确地使用语言，就必须掌握语法这个语言的规则体系。

地理课堂中师生互动策略初探

新课标要求我们转变教学理念,加强课堂教学中师生互动、生生互动,课堂教学采用自主学习、探究学习、合作学习等形式实现互动目的。