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题名如何激发小学生的数学学习兴趣
被引量:1
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作者
杨忠华
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机构
河北省邢台市隆尧县北楼校区
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出处
《学周刊(中旬)》
2013年第9期128-128,共1页
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文摘
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向,是学习活动成功的重要心理前提。教师要想让数学课堂充满活力,就必须想办法激发学生的学习兴趣。有了良好的学习兴趣,学生才会积极主动地投入到学习中去,取得良好的学习效果。本文中笔者结合自己多年的教学经验,就如何激发学生的学习兴趣进行了探讨。
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关键词
小学学生
学习兴趣
途径
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名利用实验教学培养学生的技能
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作者
张进忠
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机构
河北省邢台市隆尧县北楼校区
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出处
《学周刊(中旬)》
2010年第2期153-153,共1页
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文摘
化学是一门以实验为基础的自然学科.它通过课堂演示实验或组织学生亲自动手实验操作,能把课本知识由微观变为直观,把抽象的理论知识变得形象直观,变无形知识为有形,使学生易于获取多方面的认知技能.
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关键词
实验操作
认知技能
学生
教学培养
利用
课堂演示实验
课本知识
自然学科
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分类号
G424.31
[文化科学—课程与教学论]
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题名关于构建小学数学高效课堂的思考
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作者
耿英敏
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机构
河北省邢台市隆尧县北楼校区
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出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第23期75-75,共1页
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文摘
小学数学是小学阶段最重要的课程之一,也是新课改后教育领域内越来越重视的课程。根据新课改后的基本要求,教师要在传统教学模式的基础上创新,把提高教学质量和学生学习质量放在第一位。为此,教师需要结合学生实际情况,优化教学方案,在原有教学模式上加以创新,进而构建高效课堂。
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关键词
小学数学
高效
课堂
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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