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职业院校与企业的深度交流合作方式探究
1
作者
段赞辉
《职业》
2024年第2期50-52,共3页
交流合作成为校企合作的一个重要内容,是校企合作的推进器,能够实现职业院校、当地企业、社会的多方共赢。本文探讨如何促进职业院校专业教师和企业技术人员的交流合作、释放他们的创造性才能。
关键词
职业院校
校企合作
专业教师
一体化课程
下载PDF
职称材料
题名
职业院校与企业的深度交流合作方式探究
1
作者
段赞辉
机构
河北省邢台技师学院实训竞赛处
出处
《职业》
2024年第2期50-52,共3页
基金
河北省教育科学研究“十四五”规划课题“河北省中等职业学校教师专业化发展困境与对策研究”(课题编号:2102032)的研究成果。
文摘
交流合作成为校企合作的一个重要内容,是校企合作的推进器,能够实现职业院校、当地企业、社会的多方共赢。本文探讨如何促进职业院校专业教师和企业技术人员的交流合作、释放他们的创造性才能。
关键词
职业院校
校企合作
专业教师
一体化课程
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
职业院校与企业的深度交流合作方式探究
段赞辉
《职业》
2024
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