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浅谈小组合作学习在小学数学课堂教学中的有效实施
被引量:
28
1
作者
曹建河
《学周刊(中旬)》
2015年第9期92-92,共1页
合作学习是新课标倡导的学习方式之一,它有利于体现学生的主体性,养成良好的学习习惯,进而提高学生合作的能力,促进学生素质的全面发展。本文将具体探讨小组合作学习在小学数学教学中的应用。
关键词
小组合作
合作学习
评价
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题名
浅谈小组合作学习在小学数学课堂教学中的有效实施
被引量:
28
1
作者
曹建河
机构
河北省邢台经济开发区十里铺小学
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第9期92-92,共1页
文摘
合作学习是新课标倡导的学习方式之一,它有利于体现学生的主体性,养成良好的学习习惯,进而提高学生合作的能力,促进学生素质的全面发展。本文将具体探讨小组合作学习在小学数学教学中的应用。
关键词
小组合作
合作学习
评价
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈小组合作学习在小学数学课堂教学中的有效实施
曹建河
《学周刊(中旬)》
2015
28
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