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题名关于小学语文写话训练的教学方法
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作者
张岚
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机构
河北省邯郸市丛台区教育体育局
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第7期157-157,共1页
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文摘
写话教学能够在一定程度上提升小学生的文化素养,但是如今小学的写话教学还存在着很多问题,小学生的认知水平较低,要选择合适的教学方法,才能促进小学阶段学生写话能力的提升。
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关键词
小学语文
写话训练
现状
方法
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名游戏化学习与小学语文课堂教学的整合
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作者
张岚
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机构
河北省邯郸市丛台区教育体育局
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出处
《东西南北(教育)》
2021年第7期80-80,共1页
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文摘
学生对于游戏的喜爱是与生俱来的。在游戏参与的过程当中,学生不仅能够活跃思维,也能够真正地获取知识,是教师在现代化教学当中非常重要的手段和方法。游戏化教学是以激发学生学习兴趣为主的一种教学方式,更符合小学生的心理特点,能快速调动学生的学习热情,带给他们快乐的学习体验,从而显著提升学习效率和课堂教学有效性。
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关键词
语文课堂
游戏教学
策略探讨
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名智慧课堂在小学英语教学中的作用研究
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作者
郭洁
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机构
河北省邯郸市丛台区教育体育局学生资助管理中心
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出处
《世纪之星—小学版》
2021年第28期37-38,共2页
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文摘
作为一种语言学习,小学英语学习的启蒙阶段十分关键,培养成良好的学习习惯对学生今后学习会产生深远的影响。英语教师教学的成功与否,既取决于学生的智力因素,也取决于学生的情绪、态度、学习动力等情感因素。在工作实践中,证明了英语教学中课堂氛围、学习环境、学习方法等十分关键。利用好智慧课堂,巧妙运用游戏注入课堂教学,最大限度激活学生英语学习的热情、兴趣,是一个有效的教学方法。
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关键词
英语教学
智慧课堂
教学互动
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分类号
G
[文化科学]
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