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题名浅谈在小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣
被引量:1
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作者
杨俊利
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机构
河北省邯郸市临漳县坊表中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第12期194-194,共1页
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文摘
随着社会的不断进步,祖国的崛起,对母语的要求也越来越高。小学语文教学也发生了很大的变化。不再是为了让学生多识文断字,教师需要启发学生的想象力,激发他们对学习的兴趣,唤起他们的求知欲,对语文学习产生积极性,变被动学习为主动学习。这就是兴趣教学要达到的目的。
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关键词
小学
语文
兴趣教学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名培养良好的学习习惯
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作者
李静
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机构
河北省邯郸市临漳县坊表中学
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出处
《大观周刊》
2012年第13期139-139,共1页
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文摘
数学中的基础知识包括初中代数、几何中的概念、法则、性质、公式、公理、定理等,以及由其内容所反映出来的数学思想和方法。”那么怎样来学习初中数学呢?下面从两个方面谈谈初中数学的学习。
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关键词
学习习惯
数学思想
培养
初中
知识包
几何
公理
定理
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名如何大面积提高化学教学质量
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作者
王军平
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机构
河北省邯郸市临漳县坊表中学
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出处
《大观周刊》
2012年第17期270-270,共1页
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文摘
初中化学这个学科它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系,它对实现我国“四化”建设起着重要的作用。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基矗要想大面积提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起,引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾,帮助他们过好基本概念关,实验操作关等,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,开发他们的智力,培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。下面就自己在多年工作实践中的一些做法,谈点滴体会。
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关键词
初中化学
教学质量
面积
课堂教学效率
基础知识
资源开发
学习兴趣
环境保护
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名如何提高教师自身的素质
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作者
王军平
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机构
河北省邯郸市临漳县坊表中学
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出处
《大观周刊》
2012年第15期134-134,共1页
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文摘
实施素质教育是当前教育的头等大事.怎样在中学化学教学中贯彻实施素质教育.这是当前化学教师都在认真思考的问题。本人想在这里谈几点粗浅看法,与大家共同研究。
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关键词
素质教育
化学教师
化学教学
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名新课改理念指导下的小学语文作业设计策略
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作者
杨东坡
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机构
河北省邯郸市临漳县坊表中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第12期52-52,共1页
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文摘
语文教学工作有很多重要的环节,不仅包含课堂教学,还包含课前的备课和课后的作业布置,其中作业的设计在语文教育中占有重要的地位。首先介绍了小学语文作业安排的现状,让人们对作业布置的重要性有所了解,最后针对出现的问题,总结出在新课改理念指导下设计小学语文作业的策略,以期对小学语文作业的研究提供思路。
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关键词
小学语文
作业设计
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名语文有效阅读教学模式浅谈
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作者
袁红英
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机构
河北省邯郸市临漳县坊表中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第12期186-186,共1页
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文摘
在语文教学中,阅读教学占有重要位臵。它不仅让学生习得一些文学知识,掌握一定的解读技巧,应付考试,更重要的是让学生在文学作品阅读过程中获得贴切、深刻的文学体验,并能感受到祖国语言文字的魅力,从而丰富情感,更新与拓展生活,提升生命价值等。本文主要针对语文阅读教学的内容,对语文阅读教学进行论述。
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关键词
语文
阅读
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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