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题名多媒体教学在小学数学中的应用
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作者
李洪波
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机构
河北省邯郸市大名县金滩镇顺道店小学
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出处
《东西南北(教育)》
2020年第24期123-123,共1页
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文摘
小学数学课堂教学,教师利用多媒体的辅助优势,丰富教学内容,为学生创设真实的体验环境,快速融入到课堂学习中,并在互动、交流的时候,提升各类资源的整合效率。小学阶段的数学学习涉及到诸多的抽象性知识,由于学生们正处于数学的奠基时期,在记忆诸多基础知识的同时很难再有更多的精力去思考那些抽象知识。
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关键词
数学教学
运用多媒体
策略探讨
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学班主任德育工作之我见分析
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作者
霍焕香
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机构
河北省邯郸市大名县金滩镇顺道店小学
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出处
《东西南北(教育)》
2020年第3期317-317,共1页
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文摘
教育是一种感动人心、塑造心灵的工作。热爱学生是教育学生的情感基础,也是教育艺术的重要体现。重视对小学生进行德育教育,不仅是班主任的责任和义务,更是保证学生成长、成材的关键。小学班主任德育工作琐碎而复杂,面对学生们不一样的个性特点,教育方法也是不一样的。文章从班主任日常德育工作着手,探索德育方法:爱护学生,尊重学生的个体差异;要注意学生的共性特征,还要关注他们的个性特点;要坚持给学生以温暖。
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关键词
小学
班主任
德育工作
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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题名以生为本小学数学高效课堂的构建策略
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作者
李洪波
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机构
河北省邯郸市大名县金滩镇顺道店小学
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出处
《东西南北(教育)》
2021年第1期327-327,共1页
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文摘
随着新课改的不断深化发展,当前的数学课堂已经不再仅仅是注重知识的传播,还要重视对于学生能力的培养。将生本理念运用于现代数学的课堂中,这对于小学数学老师来说是一个巨大的挑战,重新定位学生的发展观念,优化教学设计,提升教学内容的质量和水平。
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关键词
数学课堂
生本教育
策略探讨
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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