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高中化学高效课堂教学模式的实践研究——以“化学反应原理”为例
被引量:
6
1
作者
张绪国
《数理化解题研究》
2019年第15期87-88,共2页
课堂是教师传授知识的主要场所,也是学生汲取知识、提升能力的重要阵地,课堂教学效率直接影响和决定着学生的学习效果.在高中化学的"化学反应原理"教学中,教师多采用单一灌输式的教学方法,使学生更加难以理解和吸收本就抽象...
课堂是教师传授知识的主要场所,也是学生汲取知识、提升能力的重要阵地,课堂教学效率直接影响和决定着学生的学习效果.在高中化学的"化学反应原理"教学中,教师多采用单一灌输式的教学方法,使学生更加难以理解和吸收本就抽象的化学知识,使得课堂教学效率低下.因此构建高中化学高效课堂刻不容缓.本文从以问题为启发点、小组合作学习和注重实验教学三方面出发,分析和探究高中化学中"化学反应原理"高效课堂构建的有效途径和策略.
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关键词
高效课堂
化学反应原理
教学模式
高中化学
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职称材料
优质教育 素质先行
2
作者
潘小军
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第13期75-75,共1页
教育的目的是为了学生有一个好的前途,在实施教育的过程中必须将素质教育放在学校教育的前面,能够在有限的学校教育阶段让我们的学生素质达到一个新的高度,让社会拥有高素质的人才,实现我们的和谐社会。
关键词
学校教育
教师
学生
课本
素质
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职称材料
培养语文兴趣提高高效教学
3
作者
郭金涛
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第20期62-63,共2页
语文教学能力是当今社会人们获得成功的基本条件,也是一个人未来成功从事各项工作的必备能力。因此,如何培养孩子的语文能力、提高孩子的语文能力成了一个教育的关注点。而随着现时代教育情况的发展,如何高效语文教学就成为迫切解决...
语文教学能力是当今社会人们获得成功的基本条件,也是一个人未来成功从事各项工作的必备能力。因此,如何培养孩子的语文能力、提高孩子的语文能力成了一个教育的关注点。而随着现时代教育情况的发展,如何高效语文教学就成为迫切解决的一个命题。
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关键词
高效
兴趣
海量阅读
思维训练
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职称材料
题名
高中化学高效课堂教学模式的实践研究——以“化学反应原理”为例
被引量:
6
1
作者
张绪国
机构
河北省邯郸市武安市第一中学
出处
《数理化解题研究》
2019年第15期87-88,共2页
文摘
课堂是教师传授知识的主要场所,也是学生汲取知识、提升能力的重要阵地,课堂教学效率直接影响和决定着学生的学习效果.在高中化学的"化学反应原理"教学中,教师多采用单一灌输式的教学方法,使学生更加难以理解和吸收本就抽象的化学知识,使得课堂教学效率低下.因此构建高中化学高效课堂刻不容缓.本文从以问题为启发点、小组合作学习和注重实验教学三方面出发,分析和探究高中化学中"化学反应原理"高效课堂构建的有效途径和策略.
关键词
高效课堂
化学反应原理
教学模式
高中化学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
优质教育 素质先行
2
作者
潘小军
机构
河北省邯郸市武安市第一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第13期75-75,共1页
文摘
教育的目的是为了学生有一个好的前途,在实施教育的过程中必须将素质教育放在学校教育的前面,能够在有限的学校教育阶段让我们的学生素质达到一个新的高度,让社会拥有高素质的人才,实现我们的和谐社会。
关键词
学校教育
教师
学生
课本
素质
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
培养语文兴趣提高高效教学
3
作者
郭金涛
机构
河北省邯郸市武安市第一中学
高中语文组
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第20期62-63,共2页
文摘
语文教学能力是当今社会人们获得成功的基本条件,也是一个人未来成功从事各项工作的必备能力。因此,如何培养孩子的语文能力、提高孩子的语文能力成了一个教育的关注点。而随着现时代教育情况的发展,如何高效语文教学就成为迫切解决的一个命题。
关键词
高效
兴趣
海量阅读
思维训练
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高中化学高效课堂教学模式的实践研究——以“化学反应原理”为例
张绪国
《数理化解题研究》
2019
6
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职称材料
2
优质教育 素质先行
潘小军
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
0
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职称材料
3
培养语文兴趣提高高效教学
郭金涛
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
0
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职称材料
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引证文献
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