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除去繁华留下真——观摩一场教学研讨会有感
1
作者
刘玲娟
《中小学数字化教学》
2019年第1期95-95,共1页
不久前,我参加了邯郸市初中生物课堂建设区域研讨会。这次活动给我最大的感受就是一个字——真。真实课堂复习课是一种重要的课型,对夯实学生的基础,培养并提高学生运用知识的能力和解决问题的能力起着举足轻重的作用。然而,复习课又是...
不久前,我参加了邯郸市初中生物课堂建设区域研讨会。这次活动给我最大的感受就是一个字——真。真实课堂复习课是一种重要的课型,对夯实学生的基础,培养并提高学生运用知识的能力和解决问题的能力起着举足轻重的作用。然而,复习课又是最难上的一种课,难就难在学生激情下降,没有新鲜感。如何激发学生的学习热情是教师必须深入思考的问题。
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关键词
教学研讨会
解决问题的能力
观摩
生物课堂
学习热情
复习课
学生
邯郸市
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题名
除去繁华留下真——观摩一场教学研讨会有感
1
作者
刘玲娟
机构
河北省邯郸市磁县教育局教研室
出处
《中小学数字化教学》
2019年第1期95-95,共1页
文摘
不久前,我参加了邯郸市初中生物课堂建设区域研讨会。这次活动给我最大的感受就是一个字——真。真实课堂复习课是一种重要的课型,对夯实学生的基础,培养并提高学生运用知识的能力和解决问题的能力起着举足轻重的作用。然而,复习课又是最难上的一种课,难就难在学生激情下降,没有新鲜感。如何激发学生的学习热情是教师必须深入思考的问题。
关键词
教学研讨会
解决问题的能力
观摩
生物课堂
学习热情
复习课
学生
邯郸市
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
除去繁华留下真——观摩一场教学研讨会有感
刘玲娟
《中小学数字化教学》
2019
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