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题名汉字教学的思考
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作者
李晓政
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机构
河北省邯郸市磁县时村营乡中
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出处
《新课程(教研版)》
2014年第6期15-15,共1页
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文摘
汉字的特点是一形一音一义,习惯上认为每个汉字都是有意义的。抓住汉字特点,认识汉字规律,使学生认识字形本身的意义和汉字之间的联系,可以激发兴趣,培养联想和想象能力,大大提高汉字认读效率。
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关键词
汉字特点
字形
意义
效率
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名谈赏识教育
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作者
李晓政
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机构
河北省邯郸市磁县时村营乡中
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出处
《新课程(教研版)》
2014年第7期87-87,共1页
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文摘
赏识教育是对学生个性尊重的教育,对学生进行赞扬和鼓励的教育。在实施赏识教育的过程中,要有针对性的具体表扬,避免一味、空泛的夸奖;赏识学生的努力,避免学生依赖聪明;适当进行挫折教育,避免学生自负、脆弱。
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关键词
赏识教育
具体表扬
赏识努力
挫折教育
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Keywords
appreciation education
Specific praise
Appreciate the effort
frustration education
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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