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谈小学数学教学中培养小学生计算能力的策略
1
作者
姚艳霞
《东西南北(教育)》
2017年第19期37-37,共1页
小学数学学习最根本的是学习数学计算能力。因此,培养小学生的数学计算能力是教学的基本任务之一。本文从小学数学教学中培养小学生计算能力的策略进行阐述。
关键词
小学数学
培养
小学生
计算能力
下载PDF
职称材料
探究小学作文中的说写沟通策略
2
作者
靳梅芹
《东西南北(教育)》
2017年第19期160-160,共1页
小学写作教学是小学语文教学的重点,也是难点。学生的写作能力关乎其语文素养的高低,生活经历的记载,真情实感的抒发是衡量其语文程度高低的重要标志。“作文难”的问题却长期没得到根本性的解决,一直困扰着学生、老师及家长。本文就小...
小学写作教学是小学语文教学的重点,也是难点。学生的写作能力关乎其语文素养的高低,生活经历的记载,真情实感的抒发是衡量其语文程度高低的重要标志。“作文难”的问题却长期没得到根本性的解决,一直困扰着学生、老师及家长。本文就小学作文中的说写沟通策略进行分析。
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关键词
小学作文
说写沟通
策略
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职称材料
题名
谈小学数学教学中培养小学生计算能力的策略
1
作者
姚艳霞
机构
河北省邯郸市磁县讲武城镇朝冠学校
出处
《东西南北(教育)》
2017年第19期37-37,共1页
文摘
小学数学学习最根本的是学习数学计算能力。因此,培养小学生的数学计算能力是教学的基本任务之一。本文从小学数学教学中培养小学生计算能力的策略进行阐述。
关键词
小学数学
培养
小学生
计算能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
探究小学作文中的说写沟通策略
2
作者
靳梅芹
机构
河北省邯郸市磁县讲武城镇朝冠学校
出处
《东西南北(教育)》
2017年第19期160-160,共1页
文摘
小学写作教学是小学语文教学的重点,也是难点。学生的写作能力关乎其语文素养的高低,生活经历的记载,真情实感的抒发是衡量其语文程度高低的重要标志。“作文难”的问题却长期没得到根本性的解决,一直困扰着学生、老师及家长。本文就小学作文中的说写沟通策略进行分析。
关键词
小学作文
说写沟通
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈小学数学教学中培养小学生计算能力的策略
姚艳霞
《东西南北(教育)》
2017
0
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职称材料
2
探究小学作文中的说写沟通策略
靳梅芹
《东西南北(教育)》
2017
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