-
题名邯郸市幼儿自我效能感和拖延行为的相关研究
被引量:1
- 1
-
-
作者
董俊婷
-
机构
河北省邯郸市第三幼儿园
-
出处
《教育教学论坛》
2013年第47期258-259,共2页
-
文摘
本文采用一般自我效能感量表和Aitken拖延问卷量表对邯郸市幼儿园272名幼儿进行问卷调查。分别从不同年龄、不同性别、独生与否和家庭所在地等方面进行比较,探究幼儿自我效能感和拖延行为的关系。得出邯郸市幼儿自我效能感和拖延行为存在显著的负相关。
-
关键词
幼儿
自我效能感
拖延行为
-
分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
-
-
题名邯郸幼儿教师自我概念与职业倦怠的调查及对策
- 2
-
-
作者
董俊婷
-
机构
河北省邯郸市第三幼儿园
-
出处
《教育教学论坛》
2014年第11期151-152,共2页
-
文摘
使用田纳西自我概念量表和教师职业倦怠量表,以邯郸市182名幼儿教师为研究对象,调查分析了幼儿教师自我概念与职业倦怠的关系,分析了原因并给出了建议。
-
关键词
幼儿教师
自我概念
职业倦怠
-
分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
-
-
题名运用民间体育游戏培养幼儿合作意识的研究
- 3
-
-
作者
刘悦
-
机构
河北省邯郸市第三幼儿园
-
出处
《体育世界》
2022年第5期88-90,共3页
-
基金
河北省教育科学规划“十三五”课题《运用民间体育游戏培养幼儿合作意识的研究》(2004119)
-
文摘
民间体育游戏具有很强的技巧性、趣味性与知识性,不仅可以用来增强儿童的身体素质,在培养幼儿合作意识上也发挥重要作用。文章通过经验总结法、查阅资料法等研究方法,运用民间体育游戏培养幼儿合作意识的具体措施,并分析了当前幼儿合作意识现状以及运用民间体育游戏培养幼儿合作意识的可行性与存在的问题,阐述了利用民间体育游戏培养幼儿合作意识的具体措施:选择合适的民间体育游戏活动;给予儿童足够的游戏时间;适当地干预儿童的行为;以团体合作效果为标准实施评价。
-
关键词
民间体育游戏
幼儿
合作意识
-
分类号
G8
[文化科学—体育学]
-