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浅谈中学生团队精神的培养
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作者 刘丽霞 《神州》 2012年第9期99-100,共2页
所谓团队精神是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作、尽心尽力的意愿与作风。在社会竞争日趋激烈的今天,能否培养出既有扎实知识,又有超强的动手能力;既有独立工作能力,又善于与人合作,具有团队精神、合作精神的新世纪创新... 所谓团队精神是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作、尽心尽力的意愿与作风。在社会竞争日趋激烈的今天,能否培养出既有扎实知识,又有超强的动手能力;既有独立工作能力,又善于与人合作,具有团队精神、合作精神的新世纪创新型人才,已经成为衡量我们教育教学工作成绩的标准之一。笔者在本文中对如何在中学生日常教学管理中培养学生的团队精神进行了探讨。 展开更多
关键词 中学生 团队精神 培养
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浅谈高校数学教师在素质教育中的作用 被引量:1
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作者 刘丽英 豆运军 《邯郸医学高等专科学校学报》 2001年第3期220-221,共2页
关键词 高等数学 大学生 素质教育
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新世纪人才应具备的素质和能力
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作者 赵兴丰 豆运军 +1 位作者 朱秋莉 谷亚军 《邯郸医学高等专科学校学报》 2004年第3期217-217,共1页
关键词 新世纪 人才培养 素质和能力
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试论如何在计算机教学中加强实践能力的培养
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作者 李艳文 《中国校园导刊(教育版)》 2011年第3期122-122,共1页
职业高中学校计算机教育要注重实践能力,才能适应社会经济发展的需要,提高职业高中学生的竞争能力。对这些具体的教学方法的改革,广大教师有着许许多多宝贵的经验,同时仍在进行着不懈的探索,这需要大家进行广泛的交流,取长补短,... 职业高中学校计算机教育要注重实践能力,才能适应社会经济发展的需要,提高职业高中学生的竞争能力。对这些具体的教学方法的改革,广大教师有着许许多多宝贵的经验,同时仍在进行着不懈的探索,这需要大家进行广泛的交流,取长补短,以促进教学改革的不断完善来有效提高学生素质。 展开更多
关键词 计算机 教学 实践能力 素质教育 培养
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数学开放式问题浅探
5
作者 豆运军 《邯郸医学高等专科学校学报》 2005年第3期205-206,共2页
关键词 数学 开放式问题 浅探
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