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职教中的数学发展
1
作者
刘兆
《科技信息》
2006年第05S期122-122,共1页
本文以数学素质为讨论的入口,从教学主体、教学心理、教学程度、教学目的等四个方面进行分析,通过实行教学课程改革,坚持教学思路创新,并且理论联系实际,从根本入手提高职教学生的数学素质。
关键词
数学素质
学生
分析
改革
创新
职教
下载PDF
职称材料
职教中的数学发展
2
作者
刘兆
《科技信息》
2006年第03X期140-140,共1页
本文以数学素质为讨论的入口,从教学主体、教学心理、教学程度、教学目的等四个方面进行分析,通过实行教学课程改革,坚持教学思路创新,并且理论联系实际,从根本入手提高职教学生的数学素质。
关键词
数学素质
学生
分析
改革
创新
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职称材料
谈高中语文古诗歌教学
3
作者
张丽华
《神州》
2011年第07X期233-233,共1页
中国是诗歌的国度,尤其在唐代,诗歌的发展更是达到了顶峰,不仅在内容上反映了社会生活的广阔画面,艺术手法也达到了后人难以企及的高度。这成为国人的骄傲,也成为教师尤其是高中语文教师教学的一个重点和难点。
关键词
高中语文
诗歌
信息
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职称材料
题名
职教中的数学发展
1
作者
刘兆
机构
河北省邯郸市职业工业中专
学校
出处
《科技信息》
2006年第05S期122-122,共1页
文摘
本文以数学素质为讨论的入口,从教学主体、教学心理、教学程度、教学目的等四个方面进行分析,通过实行教学课程改革,坚持教学思路创新,并且理论联系实际,从根本入手提高职教学生的数学素质。
关键词
数学素质
学生
分析
改革
创新
职教
分类号
O1-0 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
职教中的数学发展
2
作者
刘兆
机构
河北省邯郸市职业工业中专
学校
出处
《科技信息》
2006年第03X期140-140,共1页
文摘
本文以数学素质为讨论的入口,从教学主体、教学心理、教学程度、教学目的等四个方面进行分析,通过实行教学课程改革,坚持教学思路创新,并且理论联系实际,从根本入手提高职教学生的数学素质。
关键词
数学素质
学生
分析
改革
创新
分类号
O1-0 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
谈高中语文古诗歌教学
3
作者
张丽华
机构
河北省邯郸市职业工业中专
出处
《神州》
2011年第07X期233-233,共1页
文摘
中国是诗歌的国度,尤其在唐代,诗歌的发展更是达到了顶峰,不仅在内容上反映了社会生活的广阔画面,艺术手法也达到了后人难以企及的高度。这成为国人的骄傲,也成为教师尤其是高中语文教师教学的一个重点和难点。
关键词
高中语文
诗歌
信息
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
职教中的数学发展
刘兆
《科技信息》
2006
0
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职称材料
2
职教中的数学发展
刘兆
《科技信息》
2006
0
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职称材料
3
谈高中语文古诗歌教学
张丽华
《神州》
2011
0
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