地方文化对于旅游专业校本课程建设的作用

在旅游行业日渐火热的当下,中专的旅游专业逐渐受到人们的关注,但当前的中专旅游专业教材存在内容陈旧、定位不准确以及对地方文化讲述较少等问题,已经能满足校当地旅游行业培养高素质人才的需要了。因此,中专院校旅游专业应依托于地方文化,积极开发本校的旅游教材,在实际教学中,增加当地旅游文化资源,以满足学生的未来发展需求。

现代信息技术在旅游专业课教学中的应用

信息技术的普及越来越深入地影响到我们的生活。各种信息技术在中专旅游专业教学中的应用,冲击着传统的授课方式,也为学生的学习提供了多种有力的工具。本文分析了中专旅游专业教学的现状,探讨了如何利用信息技术实现专业教学的信息化,并提出了一些方法和措施。

核心素养下的中职信息技术课堂教学路径探析

鉴于中职教育在培养学生专业能力和职业素养层面具有的重要性越来越明显,教育界专业人士应该对其展开深入研究和分析,使中职信息技术具有的教育目标与教育改革方向高度契合。中职教育不仅对培养学生专业学习能力投入了大量精力,同时也对提升学生核心素养给予了高度重视。在开展信息技术教学的过程中,为确保学生的核心素养得到有效提升,中职院校应该始终坚持立德树人的教育理念,通过对数字化学习资源与学习工具的充分利用,制定层次明显的活动目标,结合对探究性教学活动方式的灵活运用,将虚拟现实技术充分结合到信息技术教学中,采取多元化的评价方式确保信息技术课堂教学质量能够在核心素养导向的指引下不断提高,为进一步提升学生综合素质奠定坚实基础。

论混合学习有效改善《网页设计与制作》课程教学模式

在本篇文章当中,老师主要是从混合学习理念的角度进行出发,从而简单的探讨混合学习的基本要求,进而提出了基于任务型的混合学习基本模式,指出将混合学习融入到网页设计与制作中的课程,使其能够在一定的程度上改善网页设计与制作课程的教学效果。