谈在小学数学教学中如何正确运用启发式教学

启发式教学在数学课堂教学中,具有重要的作用,那么,如何正确运用启发式教学呢?本文从四个方面对其进行了论述.

浅谈信息技术与语文整合教学探究

多媒体技术进入小学教育课堂，通过形象、具体的变化、动态的图像和音频信息构成了仿真的学习情景，激发了学生的兴趣，调动了学习积极性，帮助学生展开想象的翅膀。通过多媒体技术把学生的思维过程形象的变现出来，使学生在新颖而富有童趣的操作活动中提高了形象思维的能力。

语文综合性学习资源的开发

《语文课程标准》首次提出了"综合性学习"要求,意在"加强语文课程与其他课程及生活的联系,培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神,促进学生语文素养的全面提高。"且对不同学段的"综合性学习"