浅谈培养中学生英语的语言技能素质

英语课程标准把学生的英语的语言技能的发展列为总体目标之一,英语的语言技能主要包括:听、说、读、写这四种技能,本文主要从这四方面阐述了一下自己的看法。

成就初中数学高效课堂教学的探讨

在初中数学教学中,课堂教学的成与败,取决于多种因素。笔者认为,教学设计是否合理、独特、有效,是成就高效课堂教学最重要的前提。本文中,笔者就如何设置教学设计形式,达到高效的课堂教学效果来与同行共同探讨。

浅析如何提高初中数学教学效率

课堂效率是指学生在有限的时间内,对知识的掌握程度、学习能力的提高水平和对知识的理解程度的提高效果。初中数学对于学生将来的学习生涯来说是至关重要的,这是学生数学思维形成的一个重要阶段。影响数学教学效率的因素主要包括学生本身、教师水平以及老师的教学方法等。备好课和对知识的熟练掌握是提高初中数学学习水平的重要前提,科学的教学方法是提高学生学习水平的保障。

如何协调整体提高初中政治学习的积极性

初中政治是一门非常重要的学科,它不仅包含了国内外的政治体系,同时还包括了部分我国的法律知识。所以掌握好初中政治,是学生们正式接触法律的开始,也是学生们思想品德学习的一个提升。但是当前由于应试要求,学生们往往把政治只是当作一门背诵课程,他们并没有真正理解初中政治教材中的大部分内容,所以即便是学生们的学习成绩提高了,也只能说明他们背诵的次数多了。很多学生可以克服深奥的数理化知识,但是却被政治难倒了,这主要是因为学习兴趣不高,而造成对政治没兴趣的原因,主要是因为学生们没有一个学习政治的积极性和环境。努力为学生们学习政治创造一个好的环境,为学生们提高政治觉悟和理解法律知识打下基础。

提问:浅谈初中语文课堂提问的艺术

初中语文是一门重要学科,同时也是一门开发学生智力的科学,所以在这门课程的教学过程中,老师应该做到提高学生成绩的同时,还应该注意学生的兴趣培养。在课堂学习中,课堂气氛是至关重要的,提问这门艺术也就显得非常重要了,所以如何将课堂提问艺术和语文教学结合起来,具有很重要的意义。

如何提高初中语文学习兴趣

兴趣是最好的老师,我们都知道这对于初中语文来讲尤为重要。在当前的教育情况下,如何提高学生对语文兴趣的任务就落在了语文教师身上。初中语文对于学生中学生活来讲是至关重要的,因为语文的分数所占的比例远远超过了其他一些学科,所以提高学生语文成绩已经迫在眉睫。语文作为我们中华民族的语言,掌握好这门学问是我们步入社会的第一步,也是我们在社会行走中最坚实的一步,所以这一步,我们一定要走好。

初中语文阅读教学浅析

语文不仅是一门基础性学科,更重要的是一门学习情感的学科。深层次上讲,这是一门对学生德育进行教育的学科,能够陶冶学生的情操和品德,影响学生人生价值观的形成。在语文教学中,阅读则是这种德育教育的重要启迪元素之一。但是根据调查,发现初中语文阅读教学存在着很多的问题,通过对这些现状进行分析,得出了一些有效的阅读教学技巧。

情感教育在初中语文教学中的应用

情感教育是最近提出来的一种教学理念,主要针对目前教育中片面追求学生的成绩,而忽视学生的心理问题所提出的。情感教育的提出,是为了给教育界提供一个明确的思想路线,使其在教育过程中不能够模式学习的情感教育。在初中语文教育中,尤其要注意这方面的培养,因为初中生正处于心理叛逆期,情感教育不能够忽视。

小议如何培养学生政治课堂学习兴趣

为激发学生的学习兴趣,教师要抓住学生的心理"投其所好"。利用故事的趣味性,培养学生的学习兴趣。利用竞赛的形式,激发学生的学习兴趣。运用图画、照片等直观教具,带动学生的学习兴趣。以学生的亲身经历为切入点,以歌曲来激发学生的学习兴趣和热情。

初中语文创新教育

初中语文教学是非常复杂的,因为学生正处于叛逆期,所以教学方式必须有创新和新颖性,这就要求创新教育。创新教育主要针对不同学生在学习过程中,不能够集中精力去学习,或者是对语文学习没有兴趣的现象提出的。

农村初中语文教学现状

我国的教育在很多方面还是存在一些漏洞的,例如城市与农村接受教育方面就存在着很多的地域差异。一些发达城市,教育投入是非常多的,而一些较为偏远地区的教育投入是非常有限的。农村的初中语文教学同样也存在这样的问题,在硬件设施的投入方面也是非常不足的,教师资源也是远远不够的。文章根据现存的教育问题,提出了问题形成的原因,并努力寻找解决的方案,为教育实现公平化而努力。

兴趣:改进数学教学方法 激发学生学习兴趣

数学是美的,数学之美充满了整个世界。然而如何应用有效的教学方法,激起学生对数学美的关注,使得学生在有限的课堂上学习无限的知识,是值得每个数学老师值得思考的。笔者根据自己多年的执教经验,对初中数学中如何改进数学教学方法,激发学生学习兴趣做相关探讨。

初中体育教学现状

新课标中明确指出要提高学生的综合实力和健康的身心,所以初中体育在很多曾经不纳入中考成绩的地区开始重视初中体育教学。体育锻炼不仅可以锻炼一个人的体魄,还可以开阔一个人的心胸。学生们通过体育锻炼,提高了自身的抵抗力和健康水平,为其他学科的学习也起到了促进的作用。

农村初中地理教学现状

地理在初中阶段是作为一门文科知识教授给学生,但是地理不能够算是一门纯粹的文科学科,它包含了很多综合性的知识,所以学好地理对于提高一个人的综合能力有着重要影响。我国的教学资源分布不均,尤其是城市和农村的教育资源存在着很大的差距。针对这一问题,我就农村初中地理教学现状进行分析,同时给出了一些建议,为提高农村教育水平提供一些方向。

初中音乐兴趣教学探究

兴趣教学是当今提到最多的话题,也是一种最为有效的教学方法。对于初中音乐教学来讲,兴趣教学更加有意义。因为很多学生因为本身素质问题,在音乐方面没有天赋,这就导致了他们对音乐学习失去兴趣。如何提高学生对音乐的兴趣,让他们更好地接受音乐教育也是新课标的要求。

初中历史教学的素质教育

素质教育要求我们培养全面发展的学生,学习成绩不再是检验学生素质的唯一标准。初中历史教学对于提高学生素质有重要意义,历史是一个国家文明的发展过程,其中所包含的哲学道理是非常丰富的。中学生通过对历史的学习,了解了我们国家的历史发展过程,同时让学生们明白了什么事情该做,什么事情不应该做,还提高了学生分析事物的能力。

初中语文教学中创新意识的培养

21世纪最需要的人才是创新型人才,所谓的创新就是要打破传统思维,去创造新的有益于人类发展的思路。创新型人才的培养并不是一句空话,更不是空中楼阁,我国正处于迅速发展的阶段,对创新型人才的需求量更大。创新思维的培养在中学阶段是至关重要的,初中语文课程也就理所当然成为培养学生创新思维的一个最初始环境。

如何解决快餐式教学和语文美学熏陶的矛盾

现行的快餐式教学模式和语文的美学熏陶存在着一定的矛盾,教师要尽力处理好这对矛盾,让语文教学日趋完美。教师要有创新意识,突破藩篱,要引导学生对文字所表达的"美"进行挖掘和欣赏,引导学生领悟文字所表达的美妙效果。

如何做好《物理》学科和其它学科的整合

随着课程改革的不断深入,物理学习内容日益扩展,出现逐步和其他学科整合的趋势,这也是中学教育发展的必然趋势。教师在教学中,要加强物理学习和语文、地理、信息技术、生活的整合,促进物理学习不断与时俱进,促使学生学会利用物理知识更好服务生活。

小议如何利用“主问题”来优化语文教学

多问题的课堂模式弊端很明显,不利于学生对文章的整体感知和整体把握。我们要以"主问题"带动课堂学习,代替多问题的课堂模式。课堂"主问题"的设计,要符合"简化头绪、突出重点"的特征,"主问题"的设计要遵循有利于课文整体阅读的原则,"主问题"的设计要有利于发挥学生的学习主体作用。