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让阅读和写作桴鼓相应
1
作者
辛凤芝
《新课程(教研版)》
2013年第6期42-42,共1页
文章千古事,阐述了阅读与分析的价值,解读了提高写作能力的奥秘。教学体会,宋人献曝,分享同仁,列举如下,尚望匡正。
关键词
阅读
写作
体验性学习
实践
反思
分析
下载PDF
职称材料
题名
让阅读和写作桴鼓相应
1
作者
辛凤芝
机构
河北省隆化县闹海营中心小学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第6期42-42,共1页
文摘
文章千古事,阐述了阅读与分析的价值,解读了提高写作能力的奥秘。教学体会,宋人献曝,分享同仁,列举如下,尚望匡正。
关键词
阅读
写作
体验性学习
实践
反思
分析
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
出处
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1
让阅读和写作桴鼓相应
辛凤芝
《新课程(教研版)》
2013
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