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让阅读和写作桴鼓相应
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作者 辛凤芝 《新课程(教研版)》 2013年第6期42-42,共1页
文章千古事,阐述了阅读与分析的价值,解读了提高写作能力的奥秘。教学体会,宋人献曝,分享同仁,列举如下,尚望匡正。
关键词 阅读 写作 体验性学习 实践 反思 分析
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