期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学语文课堂有效教学研究
1
作者
杨社华
《读与写(上旬)》
2022年第3期31-32,共2页
小学语文教学是一片能够让有效教学的种子自由生发、发展、延伸的肥沃土地。 新课程改革给小学教学带走了升学压力、减轻了课业负担、模糊了分数差距、拓展了课堂空间、培养了学生兴趣、着眼于学以致用、开拓了学生视野????使师生的教...
小学语文教学是一片能够让有效教学的种子自由生发、发展、延伸的肥沃土地。 新课程改革给小学教学带走了升学压力、减轻了课业负担、模糊了分数差距、拓展了课堂空间、培养了学生兴趣、着眼于学以致用、开拓了学生视野????使师生的教学能更好地实现“三维”目标、落实“双基”要求,构建民主、开放、对话、合作的课堂,并将学习的内容贴近生活、学习的过程放眼终身。 小学语文有效教学研究对于整个有效教学研究起着试点的作用。
展开更多
关键词
新课程改革
小学语文教学
有效教学
下载PDF
职称材料
题名
小学语文课堂有效教学研究
1
作者
杨社华
机构
河北省隆尧县东良校区周村小学
出处
《读与写(上旬)》
2022年第3期31-32,共2页
文摘
小学语文教学是一片能够让有效教学的种子自由生发、发展、延伸的肥沃土地。 新课程改革给小学教学带走了升学压力、减轻了课业负担、模糊了分数差距、拓展了课堂空间、培养了学生兴趣、着眼于学以致用、开拓了学生视野????使师生的教学能更好地实现“三维”目标、落实“双基”要求,构建民主、开放、对话、合作的课堂,并将学习的内容贴近生活、学习的过程放眼终身。 小学语文有效教学研究对于整个有效教学研究起着试点的作用。
关键词
新课程改革
小学语文教学
有效教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学语文课堂有效教学研究
杨社华
《读与写(上旬)》
2022
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部