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如何提高学生的阅读能力
1
作者
牛保中
《学周刊(中旬)》
2010年第7期84-84,共1页
叶圣陶老先生的“展卷自能通解”,就是要求学生有很强的阅读能力和理解能力。那怎样才能提高学生的阅读能力呢?
关键词
阅读能力
学生
理解能力
叶圣陶
下载PDF
职称材料
培养学生数学学习兴趣的方法初探
2
作者
赵振京
《学周刊(中旬)》
2010年第7期17-17,共1页
兴趣是学生主动探求知识的动力源泉。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。可见,培养学生的学习兴趣,是调动学生学习积极性、使学生真正成为学习主人的关键。
关键词
兴趣
能力
方法
下载PDF
职称材料
题名
如何提高学生的阅读能力
1
作者
牛保中
机构
河北省隆尧县尹村镇尹村校区染红小学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第7期84-84,共1页
文摘
叶圣陶老先生的“展卷自能通解”,就是要求学生有很强的阅读能力和理解能力。那怎样才能提高学生的阅读能力呢?
关键词
阅读能力
学生
理解能力
叶圣陶
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
培养学生数学学习兴趣的方法初探
2
作者
赵振京
机构
河北省隆尧县尹村镇尹村校区染红小学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第7期17-17,共1页
文摘
兴趣是学生主动探求知识的动力源泉。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。可见,培养学生的学习兴趣,是调动学生学习积极性、使学生真正成为学习主人的关键。
关键词
兴趣
能力
方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
如何提高学生的阅读能力
牛保中
《学周刊(中旬)》
2010
0
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职称材料
2
培养学生数学学习兴趣的方法初探
赵振京
《学周刊(中旬)》
2010
0
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