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如何培养中学生数学学习的兴趣
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作者 孙艳荣 《学苑教育》 2015年第9期43-43,共1页
培养学生学习数学的兴趣,对于学生学习活动有重要意义,它能推动学生积极思考,提高学习效率和激发更大的学习欲望。本文就如何充分培养学生数学学习的兴趣谈几点认识。
关键词 数学 培养 兴趣
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中学语文课堂改革的一点体会
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作者 刘贺慈 《学周刊(下旬)》 2014年第6期142-143,共2页
课改的春风吹来,现在我的课堂发生了很大的变化。学生在共同进步中分工学习,采用"兵练兵,兵教兵"的方式学习,这是一种学生容易接受的方式,学生在平等互助中学习,尊重学生的情感,充分调动了学生的积极性,有利于学生的成长。
关键词 中学 语文 课改
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提高学生英语阅读能力的一点做法
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作者 崔金苓 《学苑教育》 2015年第12期65-65,共1页
学习英语需要大量阅读,这样才能真正学好英语。英语阅读,不仅指做那些配有问题的文章,更多的应该是语言积累、结构积累和文化积累式的阅读。
关键词 英语 阅读 指导
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如何提高学生的英语自学能力
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作者 刘颖文 《学周刊(下旬)》 2014年第6期172-172,共1页
本文主要从三个方面阐述了如何提高学生的自学能力。一是建立良好的师生关系,增进师生情感。二是运用灵活多样的教学方法,激发学生的自学兴趣。三是培养学生的自学习惯,促进学生自学能力的形成和提高。
关键词 英语 兴趣 自学能力
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基于核心物质的初中化学知识网络构建策略研究
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作者 李峰 《学苑教育》 2019年第13期77-77,共1页
辅助学生建构化学核心物质的知识网络是一种手段,能帮助学生更好的理清思路,更愉快有效地学习,进而提高学生对化学知识结构的理解,提升综合水平,培养学生的化学核心素养。
关键词 初中化学 知识网络
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基于核心物质的初中化学知识网络构建策略研究
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作者 李峰 《学苑教育》 2019年第18期91-91,共1页
辅助学生建构化学核心物质的知识网络是一种手段,它能帮助学生更好地理清思路,更愉快有效地学习,进而提高学生对化学知识结构的理解,提升综合水平,培养学生的化学核心素养。
关键词 初中化学 知识网络
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