试论初中英语课堂中多元化策略的运用

新的教育教学环境下,课堂教学的整体体系发生翻天覆地的改变,尤其是多元化策略的运用,更为课堂注入新鲜的力量,添加趣味性的内容,从而确保课堂教学效果的持续上升。本文从初中英语课堂教学的发展实际来看,全面优化课堂教学的结构,深度的探索合作学习、创新教学以及生活化方法的运用情况,确保课堂教学的各个环节,焕发出强大的生命力,以引发学生对英语课程的高度关注,促使学生满怀激情地进行课程的研究,以全面提高学生学习英语的整体效果和水平。