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小学语文课堂理答策略浅析
1
作者
武凤娇
《神州》
2017年第12期176-176,共1页
著名特级教师孙双金曾经说过:“课堂理答在教学上占有重要的地位,教师理答恰当与否,说小一点,关系到课堂气氛、教学效果;说大一点,关系到学生的终身发展.”但学生的课堂表现千姿百态,语文教师常常遭遇诸多课堂矛盾.教师应该如何应对?...
著名特级教师孙双金曾经说过:“课堂理答在教学上占有重要的地位,教师理答恰当与否,说小一点,关系到课堂气氛、教学效果;说大一点,关系到学生的终身发展.”但学生的课堂表现千姿百态,语文教师常常遭遇诸多课堂矛盾.教师应该如何应对?有哪些具体的理答策略?下面,笔者就此做些探讨.
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关键词
小学语文
课堂理答策略
下载PDF
职称材料
品味从教路上的幸福
2
作者
孔祥芳
《教育文汇》
2018年第18期19-19,共1页
作为一名教师,我的幸福就是每天和孩子们在一起,关心、教育、培养他们,看着他们健康成长!从踏上讲台的第一天起,我就深深地爱着我的事业,爱着我的孩子们,我格外珍惜和他们在一起的每一天、每一时、每一刻。
关键词
幸福
品味
孩子
教师
教育
讲台
原文传递
题名
小学语文课堂理答策略浅析
1
作者
武凤娇
机构
河北省霸州市王庄子乡靳家堡村学校
出处
《神州》
2017年第12期176-176,共1页
文摘
著名特级教师孙双金曾经说过:“课堂理答在教学上占有重要的地位,教师理答恰当与否,说小一点,关系到课堂气氛、教学效果;说大一点,关系到学生的终身发展.”但学生的课堂表现千姿百态,语文教师常常遭遇诸多课堂矛盾.教师应该如何应对?有哪些具体的理答策略?下面,笔者就此做些探讨.
关键词
小学语文
课堂理答策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
品味从教路上的幸福
2
作者
孔祥芳
机构
河北省霸州市王庄子乡靳家堡村学校
出处
《教育文汇》
2018年第18期19-19,共1页
文摘
作为一名教师,我的幸福就是每天和孩子们在一起,关心、教育、培养他们,看着他们健康成长!从踏上讲台的第一天起,我就深深地爱着我的事业,爱着我的孩子们,我格外珍惜和他们在一起的每一天、每一时、每一刻。
关键词
幸福
品味
孩子
教师
教育
讲台
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
小学语文课堂理答策略浅析
武凤娇
《神州》
2017
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职称材料
2
品味从教路上的幸福
孔祥芳
《教育文汇》
2018
0
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