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安排比赛需慎重
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作者 王亚贤 《早期教育(幼教·教育教学)》 1996年第Z1期39-39,共1页
比赛能够增强教师竞争意识,检验各项工作的完成情况,比赛的成绩还可以作为评比先进的依据,因而幼儿园在各学期、各阶段都安排了各种比赛,如故事比赛、体操比赛、“六一”节目评比、教具评比等等。
关键词 安排比赛 体操比赛 节目评比 幼儿园 竞争意识 保教质量 完成情况 教师 负效应 各阶段
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