浅析微课在初中物理教学中的应用

微课以其独有的特点和优势,在我国教育领域得到迅速传播与发展。本文重点针对初中物理教学,探究微课在初中物理教学中的优势、应用的现状,并针对现目前存在的一些问题提出改进建议。

浅谈初三语文总复习方略

初三总复习阶段,时间短,任务重,为全面快速提高学生语文水平,既要夯实基础又要提高语文阅读和写作能力,这就要求教师必须根据学生实际情况采取有效措施:

初中语文课堂教学效率探析

作为初中语文来说,抽象的事物增多,直观的事物减少,这就要求对学生的创新能力以及想象力需要越来越高。本文基于有效落实新课改要求的提出,使课堂效率得以提升。作为初中语文教师而言,转变课堂教学理念、目标、方法,提高初中语文的课堂教学效率,是义不容辞的责任。

初中体育激发学生主动参与意识教学策略

体育锻炼不仅能提高学生的身体素质,而且对于学生的智力发展也起着至关重要的作用。这就要求初中学体育教师能切实提高体育课堂效率,激发学生主动参与意识,增强学生体质,为学生未来的学习生活保驾护航。本文将主要论述初中体育激发学生主动参与意识教学策略。

浅谈初中语文课堂的听说读写训练

听说读写是语文教学的基础．也是学生学习语文知识的四种基本能力。初中语文教学重在培养学生正确理解和运用语青文字的能力，通过听、说、读、写四个方面的训练，能够全面提高学生的语文素养．而且不仅能学好语文学科．还可以触类旁通地贯穿到其他学科的学习之中．对今后的学习和工作产生深远的影响.

初中语文课堂教学中师生互动策略研究

初中语文课堂教学互动对提高学生学习质量,对其未来发展产生积极的作用。本文分析了目前初中语文课堂教学中师生互动的现状,并针对现状中存在的问题,提出了改善初中语文课堂教学中师生互动的策略。

《背影》教学渗透感恩教育的途径

一、语文教学渗透感恩教育的主要途径(一)充分利用语文教材中的感恩资源初中语文课本中的作品都是从古今中外优秀文学作品中筛选出来的,这些作品往往具有较高的思想教育价值,因此,语文教学在传授给学生基本知识的同时,还必须充分挖掘作品的深刻思想内涵,特别是要将感恩素材挖掘出来,对学生进行感恩教育。(二)

运用多媒体进行英语教学的一点体会

随着信息技术的日益发展，和它对语言教学和教学方法的影响，多媒体语言教学在英语教学中越来越重要。在原来的英语课堂中，英语教师只能用一支粉笔、一本书、一张嘴、一块黑板在课堂上一遍又一遍地教学生读单词、念课文，这样单一、枯燥无味的英语课堂易使学生感到厌倦。而多媒体在教学中的运用使学生的学习发生了巨大变化。在英语学习过程中有计算机多媒体技术的参与，可以更充分地锻炼和培养学生的听、说、读、写等能力。

初中数学教学中渗透情感教育的策略研究

新课改的提出,在初中数学教学中,倡导与情感教育相互结合的方式。作为教师而言,必须要关注情感方面的教育,将情感教育当作是数学教学的一个主要目的,这样才能不断培养学生的智力和情感实现同步。才能实现学生的素质教育,也有利于学生的身体和心理的健康发展。

初中数学学生自主学习探究

在社会发展的同时,教育发展也越来越快,目前,人们尤为重视素质教育,在数学学科教学中,老师主要发展学生各个方面的能力,本文结合初中数学教学的实践,对学生的自主学习的情况进行分析,同时讨论了学生如何在数学学习进行自主探究,使学生能够积极主动地进行学生在初中数学课堂上,使其主体意识越来越强。