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试论农村中学校长在学校管理中的重要作用 被引量:2
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作者 刘红 《神州》 2017年第12期208-208,共1页
农村教育是我国整个教育体系的重要组成部分,肩负着农村学生教育培养的职责,随着教育工作的纵深推进,农村义务教育也受到了社会的广泛关注.校长对于教育的发展和改革具有重要带头作用,提高农村中学校长的管理素质,对于推动农村教育的发... 农村教育是我国整个教育体系的重要组成部分,肩负着农村学生教育培养的职责,随着教育工作的纵深推进,农村义务教育也受到了社会的广泛关注.校长对于教育的发展和改革具有重要带头作用,提高农村中学校长的管理素质,对于推动农村教育的发展具有极其重要的意义. 展开更多
关键词 农村中学校长 管理
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试论农村中学校长的学校管理对策 被引量:1
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作者 刘东旭 《神州》 2017年第12期209-209,共1页
学校管理是农村中学校长的重要工作,当前该项工作存在不足,应该采取弥补对策.明确学校办学理念、加强校园文化建设、提高校长综合素质、树立新的评估观念,从而提高学校管理水平,促进农村中学更好地发展.
关键词 农村中学校长 学校管理 办学理念 校园文化
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关于初中历史学习方式的思考 被引量:1
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作者 赵贺栋 《中国校外教育》 2009年第S1期475-475,共1页
新课程改革以来,广大教育工作者对各学科的学习方式进行了大胆的探索和研究,已经得出了大量有价值的结论。这些结论为我们结合历史学科的教学,探讨历史学科的学习方式,以及如何在历史学科的教学中实施自主学习,培养学生的自主学习能力,... 新课程改革以来,广大教育工作者对各学科的学习方式进行了大胆的探索和研究,已经得出了大量有价值的结论。这些结论为我们结合历史学科的教学,探讨历史学科的学习方式,以及如何在历史学科的教学中实施自主学习,培养学生的自主学习能力,提供了借鉴和理论指导,本文就这一问题进行进一步分析。 展开更多
关键词 初中历史 学习方式 教学
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浅谈中考数学复习策略
4
作者 张春宇 《河北理科教学研究》 2014年第4期47-48,共2页
在完成初中三年数学学习任务之后初中数学总复习是一个系统、完善、深入理解所学内容的重要环节.加强重视并认真完成这一阶段的教学任务,不仅有利于升学学生巩固、消化吸收、归纳数学基础知识,提高学生分析问题、解决问题的能力,调... 在完成初中三年数学学习任务之后初中数学总复习是一个系统、完善、深入理解所学内容的重要环节.加强重视并认真完成这一阶段的教学任务,不仅有利于升学学生巩固、消化吸收、归纳数学基础知识,提高学生分析问题、解决问题的能力,调动学生有效的学习情感,而且有利于就业学生的实际运用.另外对于学习基础较差的学生能够达到查缺补漏,深入理解教材基础内容的效果.因此有计划、有步骤合理地安排实施初中数学总复习教学是初中数学教师必不可少的基本功之一. 展开更多
关键词 数学总复习教学 复习策略 初中数学教师 解决问题的能力 学生分析 中考 数学基础知识 基础内容
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空间角求解探究
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作者 邓文成 《高中数理化(高二版)》 2008年第7期7-8,共2页
空间角主要包括异面直线所成的角、直线和平面所成的角及二面角。此部分内容既是立体几何中的重点、热点,又是高考中必考点。本文从几何与向量2个方面给予解析,以期对大家学习这部分内容有所帮助。
关键词 空间角 求解 异面直线 立体几何 二面角 平面 考点 高考
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浅议如何培养学生学习数学的兴趣
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作者 张春宇 《俪人(教师)》 2014年第11期67-67,共1页
兴趣是一个人积极探求的一种最实际的内部动力,是学生学习积极性中最为现实、最为活跃的心理成分,它直接影响着学习效果。社会生产和人的需要是产生兴趣的源泉,首先让学生认识到学习数学这门学科的重要性,使他们对数学产生兴趣,有... 兴趣是一个人积极探求的一种最实际的内部动力,是学生学习积极性中最为现实、最为活跃的心理成分,它直接影响着学习效果。社会生产和人的需要是产生兴趣的源泉,首先让学生认识到学习数学这门学科的重要性,使他们对数学产生兴趣,有一个思想上的基础。 展开更多
关键词 学生 数学学习 兴趣 联系实际
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浅谈语文课前的导入
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作者 刘红 《大观周刊》 2012年第44期344-344,共1页
语文课的导入是一项艺术,而导入艺术的方式层出不穷,绝不是简单的罗列和归纳就能包客的。还需要教师依据教材、学生的特点自由创新,灵活运用。常言道:响鼓还需重槌敲。如果说一节课是响鼓,那么导语则是重槌的第一挺,一定要浑厚激... 语文课的导入是一项艺术,而导入艺术的方式层出不穷,绝不是简单的罗列和归纳就能包客的。还需要教师依据教材、学生的特点自由创新,灵活运用。常言道:响鼓还需重槌敲。如果说一节课是响鼓,那么导语则是重槌的第一挺,一定要浑厚激越,声声击到学生的心扉上,让学生的思维在碰撞中产生智慧的火花,消除其他课程的延续思雏或心理杂念的干扰,把学生的注意力迅速集中起来,饶有兴趣地投入到新的学习情境中去,提高学习效率。 展开更多
关键词 语文 导入语 学生 兴趣
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多媒体技术给物理教学带来了什么
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作者 张颖杰 《大观周刊》 2013年第7期249-249,共1页
现代多媒体技术以其强大的交互性、多感临境性和构想性应用于初中物理课堂,显示出传统语言教学无法比拟的优势,提高了学生学习物理的爱好、强化了学生注意力,有效促进物理教学改革,达到提高课堂教学质量和教学效率的目的,提升了学... 现代多媒体技术以其强大的交互性、多感临境性和构想性应用于初中物理课堂,显示出传统语言教学无法比拟的优势,提高了学生学习物理的爱好、强化了学生注意力,有效促进物理教学改革,达到提高课堂教学质量和教学效率的目的,提升了学生的整体素质,从而实现初中物理课堂教学的最优化。 展开更多
关键词 初中物理 多媒体技术 应用
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浅析英语高效课堂
9
作者 左亚惠 《大观周刊》 2013年第3期167-168,共2页
评价课堂是否高效主要是看能否高效地促进学生的发展、高效地实现预期教学目的。而课堂能否高效的关键在于教师,在于教师指导下的学生自主,在于教师对课堂的精心设计,在于教师对教学的科学规划,在于教师对教学材料的精心取舍与提炼... 评价课堂是否高效主要是看能否高效地促进学生的发展、高效地实现预期教学目的。而课堂能否高效的关键在于教师,在于教师指导下的学生自主,在于教师对课堂的精心设计,在于教师对教学的科学规划,在于教师对教学材料的精心取舍与提炼,在于针对学生实际设计出学生能高效自主学习的活动抓手,在于让学生既能进行长时间的充分实践活动,又有大量的知识积累,老师又能不失时机的引导和提升,使得在单位教学时间内获得最大的教学效率。 展开更多
关键词 英语教学 高效课堂 方法探索
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