探究小学数学游戏教学

小学生喜欢玩游戏,所以越来越多的数学教师也把游戏引进了课堂,让学生的多种感官参与到学习探索的过程中,培养他们动手、动脑、动口的能力,收到了良好的教学效果.

如何在小学数学教学中激发学生兴趣

兴趣是求知的起点,是思维的培养和能力提高的内在动力.如果学生对数学没有兴趣,就不会把精力投入到刻苦钻研数学知识中去,反之,如激发了学生对数学的兴趣,他们就会积极主动地去钻研、学习数学.因此在数学教学中教师应把激发兴趣放在首要位置,使学生热爱数学,以便打开数学之门,这样才能全面提高数学教学质量.那么如何激发学生对数学的兴趣呢？

物体热胀冷缩探究仪介绍

一、仪器特点及用途 1．特点：本教具实用性强，能真正帮助我们进行科学实验探究；同时它综合性强，能对同体、液体、气体一种物体进行热胀冷缩性质的探究、它制作简单，材料易取，造价低廉，安全方便，易于操作，效果明显。