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小学数学教学中如何让学生快乐学习 被引量:2
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作者 李艳华 《学周刊(上旬)》 2013年第7期91-91,共1页
开展愉快教学,是实施素质教育的途径之一。愉快教学就是要唤起学生对学习知识的兴趣,提高学生学习的主动性。在小学数学教学中也是如此,教师只有把数学教得"有趣",才会让学生对数学产生兴趣。那么,如何让学生愉快地学习数学呢?一、... 开展愉快教学,是实施素质教育的途径之一。愉快教学就是要唤起学生对学习知识的兴趣,提高学生学习的主动性。在小学数学教学中也是如此,教师只有把数学教得"有趣",才会让学生对数学产生兴趣。那么,如何让学生愉快地学习数学呢?一、巧妙导入,激发学习兴趣"兴趣是最好的老师。"在课堂教学中也是如此。如果上课之初,学生的积极性调动不起来,对所学内容缺乏兴趣, 展开更多
关键词 小学数学教学 快乐学习 学生 愉快教学 激发学习兴趣 积极性调动 素质教育 学习知识
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浅析小学语文中品德教育的渗透
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作者 佟立新 《学周刊(上旬)》 2013年第7期55-55,共1页
培养学生的良好品格,使学生受到良好的品德教育是我们每个教师义不容辞的责任。在课堂教学中,我们不仅要教给学生知识,还要注重品德教育,使学生在获得知识,提高学业水平的同时,逐渐养成良好的品格,为他们将来成为高素质的人才打下坚实... 培养学生的良好品格,使学生受到良好的品德教育是我们每个教师义不容辞的责任。在课堂教学中,我们不仅要教给学生知识,还要注重品德教育,使学生在获得知识,提高学业水平的同时,逐渐养成良好的品格,为他们将来成为高素质的人才打下坚实的基础。我从事语文教学工作十几年,尤其是高年级教学时间较长,在课堂教学实践中,我十分注重学生的品德教育,并收到了较好的效果。 展开更多
关键词 品德教育 小学语文 课堂教学实践 学生知识 学业水平 教学工作 教学时间 高年级
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