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题名初中数学中如何实施创新学习
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作者
李伟
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机构
河北省馆陶县马头中学
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出处
《教育教学论坛》
2011年第30期30-31,共2页
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文摘
创新学习是指学生在日常学习活动中,依据教材知识,但不只局限于书本,不相信权威,勇于挑战固有的定式,用自已头脑中的的知识,结合自身学习的经验,积极思考,对书本知识提出自已的新见解与认识。初中数学是学生培养创新能力与思维能力的重要途径,本文主要分析了对创新学习的体会。
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关键词
创新学习
生动活泼
开放多变
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名在语文教学中大胆创新教学方法
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作者
韩东华
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机构
河北省馆陶县马头中学
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出处
《神州》
2012年第19期254-254,共1页
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文摘
学习同样需要动力,如果学生对学习产生兴趣,其学习热情势必高涨,学习效率会显著提高,教学效果便不言而喻。然而,传统语文教学形式呆板,内容枯燥,不利于学生语文素养的提高。因此,对作为基础学科的语文而言,趣味教学研究尤为重要。我结合多年教学经验谈自己的一点看法。
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关键词
语文教学
创新教学方法
学习热情
学习效率
教学效果
教学形式
语文素养
基础学科
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名推进语文教学整体改革初探
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作者
韩东华
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机构
河北省馆陶县马头中学
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出处
《大观周刊》
2012年第15期160-160,共1页
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文摘
现在的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,创新教学需要渗透到各科教学中。语文学科也毫不例外,并且只有对本学科不断创新,不断注入活水,它才有发展前途,才有存在的必要。语文教学法进行的是母语教学,是一门基础性的、工具性的学科教学。然而,要达到教学创新,首先要培养学生的创新能力.为此.本文特就初中语文教学中如何培养学生的创新能力作如下探讨:
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关键词
语文教学
创新教学
改革
创新能力
学科教学
教学创新
教学法
工具性
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分类号
H09
[语言文字—语言学]
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题名小学语文汉语拼音教学初探
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作者
闫桂春
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机构
河北省馆陶县马头中学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第2期85-85,共1页
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文摘
小学生学习汉语拼音是九年义务教育的重点内容,也是学习语文的前提条件。掌握汉语拼音,对于培养小学生的语文基础和水平具有重要意义,将给小学生以后的学习带来帮助。那么,小学语文教师如何根据小学生的实际情况去调动他们学习汉语拼音的积极性呢,这将是每一个小学语文教师应该思考的问题。笔者根据自己的教学经验,谈谈提高小学生学习汉语拼音的策略。
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关键词
汉语拼音
教学
学习兴趣
课外活动
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分类号
G623.21
[文化科学—教育学]
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