期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
如何在教学中培养学生的合作精神
1
作者 吴桂兰 《中小学教育与管理》 2005年第10期38-38,共1页
美国创造学的奠基人奥斯本认为,小组技术比个人技术更重要。因为许多独创性的想法都是在小组交往中产生的,大部分创造性的解决问题的实例中,小组交往是最基本的因素,创造型人才通过相互交往而成为独立的人。原子弹的爆炸、宇宙飞船... 美国创造学的奠基人奥斯本认为,小组技术比个人技术更重要。因为许多独创性的想法都是在小组交往中产生的,大部分创造性的解决问题的实例中,小组交往是最基本的因素,创造型人才通过相互交往而成为独立的人。原子弹的爆炸、宇宙飞船的飞行……。所有的科技成果都是集体智慧的结晶。 展开更多
关键词 合作精神 培养学生 教学 个人技术 创造型人才 宇宙飞船 集体智慧 科技成果 奥斯本 奠基人
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部