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浅谈如何在小学英语课堂教学中激发学生的积极性 被引量:1
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作者 李晓青 《科教导刊(电子版)》 2015年第10期82-82,共1页
活动教学是调动学生英语学习积极性的有效方法之一。要求整堂课都认认真真地听,都跟着教师的思路学,那对有些小学生来说是有点困难的,教师在教学中要适应小学生的心理特点,遵循小学生的认知规律,为学生创造轻松愉快、生动有趣、丰... 活动教学是调动学生英语学习积极性的有效方法之一。要求整堂课都认认真真地听,都跟着教师的思路学,那对有些小学生来说是有点困难的,教师在教学中要适应小学生的心理特点,遵循小学生的认知规律,为学生创造轻松愉快、生动有趣、丰富多彩的语言学习环境。所以,在小学英语教学中,适当地穿插一些与教学内容符合的游戏,对于调动学生积极性、培养良好的学习习惯、培养学生的语言能力和掌握正确的学习方法都是非常有好处的,这也是学生学习语言需要具备的基本技能。 展开更多
关键词 小学英语 课堂教学 活动教学 兴趣
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浅谈上好小学英语课的重点所在
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作者 闫海颖 《科教导刊(电子版)》 2015年第10期80-80,共1页
小学生与生俱来对世界就有独特的感受和观察的角度。他们活泼好动;他们对周围的事物充满好奇;他们对一切充满幻想;他们富有创造力……这些独特的本性一旦在英语学习中得到充分的利用与发挥,将会成为他们学习英语的巨大推动力。
关键词 小学英语 兴趣培养 性格特点
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