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打开想象之门 插上自由翅膀--如何培养与提高低年级学生的看图写话能力
被引量:
2
1
作者
绸亚静
《大观周刊》
2011年第39期138-138,共1页
小学低年级看图写话是打开写作之门的一把钥匙,是培养儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的最具体的表现方法。看图写话能力的形成要有一定的过程,要靠长期地积累。这就要求教师在课堂内外都要对学生进行有效性指导,为...
小学低年级看图写话是打开写作之门的一把钥匙,是培养儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的最具体的表现方法。看图写话能力的形成要有一定的过程,要靠长期地积累。这就要求教师在课堂内外都要对学生进行有效性指导,为学生创造各种各样的途径,帮他们入门,提高他们看图写话的能力。
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关键词
看图写话
注重观察
大胆思维
化难为易
兴趣入手
畅所欲言
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题名
打开想象之门 插上自由翅膀--如何培养与提高低年级学生的看图写话能力
被引量:
2
1
作者
绸亚静
机构
河北省高碑店市张六庄小学
出处
《大观周刊》
2011年第39期138-138,共1页
文摘
小学低年级看图写话是打开写作之门的一把钥匙,是培养儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的最具体的表现方法。看图写话能力的形成要有一定的过程,要靠长期地积累。这就要求教师在课堂内外都要对学生进行有效性指导,为学生创造各种各样的途径,帮他们入门,提高他们看图写话的能力。
关键词
看图写话
注重观察
大胆思维
化难为易
兴趣入手
畅所欲言
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
打开想象之门 插上自由翅膀--如何培养与提高低年级学生的看图写话能力
绸亚静
《大观周刊》
2011
2
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