小学数学教学中的小组合作学习

作为教学方式的重要组成部分，小组的合作学习不仅得到了广大教师和学生的一致好评，在实际操作中也得到了很好的课堂效果，使学生在有限的课堂里都能够得到锻炼和表现的机会。小学数学因为自身学科的特点，需要学生有丰富的抽象思维和立体思维将小组的合作学习引入小学数学的教学中去，这样不仅可以培养学生的合作能力，还能将具体的任务分解到每一个学生身上，锻炼他们自我解决问题的能力。如何将小组的合作学习引入小学教学中去，提高课堂效率，是每一个教师需要解决的问题。

双胞胎兄弟

我们班有一对双胞胎。他们个子很高。他们12岁了。他们的名字叫李江涛和李江波。李江涛是哥哥。他们看上去很像，但是我能认出他们。因为李江涛比李江波个子高，但是李江波比李江涛聪明。我喜欢和他们玩。我们是好朋友。

构建英语高效课堂

众所周知，随着教育改革的深入，素质教育成为人们耳熟能详的词语。社会的发展、人类的进步、教育的改革，使我们必须走向素质教育这条路。以英语教学为例，现在课时数大大减少，但是教学任务不变。