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引领农村小学生及早开展课外阅读
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作者 张丽静 《神州》 2019年第13期244-244,共1页
书籍是人类进步的阶梯,阅读有益的书籍,不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等,而且可以增长见识,有助于形成良好的品格和健全的人格。《语文课程标准》中提到:重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提... 书籍是人类进步的阶梯,阅读有益的书籍,不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等,而且可以增长见识,有助于形成良好的品格和健全的人格。《语文课程标准》中提到:重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。还规定了每个小学生在小学阶段的课外阅读总量应不少于145万字。这一规定对扩大学生阅读量,拓宽学生视野,增加学生课外知识储备,培养学生阅读能力,提高习作能力,是非常有益的,为学生的终身学习和发展奠定了基础。然而,农村小学现状如何呢?打开学生的书包,除了课本以外的书籍就是练习册。“没有课外书,”“妈妈不让买”…… 展开更多
关键词 农村小学生 课外阅读 《语文课程标准》 人类进步 兴趣爱好 为人处世 阅读兴趣 小学阶段
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