谈初中英语教学

从英语学科来看，素质是学生学习和掌握英语的潜能．素质教育就是在先天的生理素质的基础上，通过各种教学手段和方法，使学生具备一定的听说读写能力，把学生的潜能转化为现实，能学生既学到知识，又提高素质，如何具体操作呢？

浅谈怎样写好说明文

说明文教学的目的除教给学生说明方法外，主要是引导学生求知、愉情、启思，还要注意提高学生阅读科技文章的兴趣，间接培养科学精神。现行的初中教材也考虑到“兴趣是最好的老师”，入选的一些说明文多是精美的科学小品，写得生动形象，通俗活泼，让人读来饶有趣味。本文就如何使说明文教学扎实生动谈谈自己的认识和做法。

浅谈初中生阅读能力的培养

对于初中生而言，良好阅读能力的养成并不容易，需要经过长期的阅读训练。教师在阅读教学中要有目的地教会学生阅读的方法，这也是语文课程计划的一个重要组成部分。阅读能力是学生的终身能力，必须从小抓起，立足于早，立足于兴趣，立足于养成，扎扎实实，让阅读变得快乐，变得轻松，变成习惯，让阅读教学融入真正有效的高效的语文。

初中思想政治教学中的创新

著名教育家陶行知先生说：人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。创新教育也正是我国素质教育的重要组成部分，是素质教育的核心和灵魂，它是以培养学生的创新意识、创新思维、创新能力等为主要目标。创新教育是当前热门话题。创新教育与素质教育是什么关系，两者如何结合？本文就创新素质教育的提出与实施，谈谈想法与看法，供研究与参考。