浅析初中思想政治教学中的情感教学

情感教学冲破了铸统的教学样式，给学生尽情表连的，与人交往合作，积极参与决策，自觉参加活动的机会，同时也为学生提高表达能力，合作能力，组织能力等社会能力的发展提供了有利的条件。

初中政治思想道德教育中的“知行情”

初中学生的生理和心理正处于一个独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期，他们在注意力的集中度、思维的敏捷性方面比小学生大为加强，但和高中时期相比，还有很大差距。更重要的是要组织学生参加各种有教育意义的活动，享受情感体验，培养品德行为，真正做到“知、行、情”的统一。