浅谈班主任管理工作中心理学的应用

在班级管理工作中,心理方法是管理者有效工作的法宝。运用心理方法,能得到各层次、各类型学生的接受,并赢得支持与合作;能减少工作障碍,化解矛盾,提高工作效率;能创造宽松、愉悦的工作环境和心境,调动学生的学习积极性,进而提高对班级管理水平。

高中生数学阅读教学的实践探究

本文从数学阅读的特性、方法和策略等方面作为切入点,从教学实践中总结如何加强中学生的数学阅读能力的培养,做出了积极地探索。

浅谈职业中学畜牧兽医专业的发展与走向

职业中学畜牧兽医专业,面临就业难、生源奇缺的窘境,专业要发展,必须解决经费短缺、师资不足、教学质量不高、学生能力差等问题。无需讳言,近几年,随着小范围个体养殖业大滑坡,大规模集约化养殖的出现,社会大环境已经发生改变,这就对职业高中畜牧兽医专业提出了更高的要求,而我们畜牧师兽医专业的现状又令人堪忧。怎样才能培养出高素质的畜牧兽医技术人才,使畜牧兽医专业得到长足的发展,是我们亟待解决的问题。

肾型传染性支气管炎的诊治

鸡传染性支气管炎（InfectiousBronchitisIB）是由病毒引起的一种急性、高度接触传染性呼吸道疾病。幼鸡发病较为严重，死亡率也较高，给养鸡业造成的损失较大。其病原为鸡传染性支气管炎病毒，属冠状病毒属。病毒主要存在于病鸡呼吸道渗出物中，肝、脾、血液、肾和腔上囊中也能发现病毒，尤其在’肾和腔上囊内停留的时间可能比在肺和气管中还要长。

一例鸡葡萄球菌病的诊治

鸡泽县某鸡场饲养的肉鸡在2周龄时,个别鸡出现关节肿胀。几天后出现死鸡并在鸡舍蔓延。1临诊观察急性病例表现为精神委顿,缩颈,羽毛松乱,少食或停食,嗉囊积滞,冠紫黑色,全身及关节发热,部分病鸡体温达42.5℃以上、跛行,长蹲伏,不愿站立或走动,有的翅膀下垂。

一例鸡葡萄球菌病的诊治

鸡泽县某新养殖场,饲养的是AA肉种鸡。该场远离公路与村庄,防疫严密,饲喂全价饲料。鸡群2周龄时,个别鸡出现关节肿胀,陆续出现死亡,并在各鸡舍蔓延扩展,12月底波及全场。较为严重的有4栋鸡舍,有一万多只鸡,每天约出现1～7只病鸡。

对中职校农业专业实践性教学的几点思考

为提升中等职业学校农业院校实践培训质量与效果,符合培养受过教育、技术过硬、经商的新型农民的需要,各职业学校要结合“双师型”培训,结合校内教师和外部教师,全面的实施职业教学培训,培养“会管理”的农业新型人才。

语文教学应生活化

随着人类社会全球化发展的进程，教育也面临着全球化、地方化和个性化的要求。面对社会生活的转型，在学习和课程发展方式上也随之发生了变化，学习已无地域性和时限性，可以终身性地随处发生，教育即是对终身学习的准备。学习机会是无限的，网络技术的发展使学习成为一种世界级别的学习。因此，学习成为一种生活方式，它必然要求实现个性化。

游戏法在中职学校体育教学中应用的研究

体育游戏教学是一种现代化的教学形式,它不仅能够培养学生的优秀品质,让学生强身健体,还能快乐教学,开发学生智力,增强团结合作精神以及竞争意识。中职体育教学也应该与时俱进,成为教学中的重要一环,帮助学生树立正确的体育观念,加强体育锻炼,形成终身锻炼的意识,帮助学生练成强健的体魄,去迎接未来的挑战,以更挺拔的身姿走向美好的未来。

中职英语教学中翻转课堂的应用研究

翻转课堂是信息高速发展的产物,是一种全新教学方式。英语作为世界通用语言变得越来越重要。中职院校应该意识到提高英语教育对社会发展的重要性,积极实行教育方式改革,以全面促进英语人才的培养。在此背景下推出的英语翻转课堂已经取得了很好的教育效果,被广大中职院校的师生所青睐。充分运用英语翻转课堂能极大改善现阶段英语的教育情况。

传统文化与中职语文教育的有效融合

新时代背景下,中职语文教师明确传统文化育人价值,应该积极开展传统文化教学,有效利用传统文化对学生进行培育,促进学生全面发展。中职语文是一门兼具人文性和工具性,并且综合性很强的学科,在教学过程中把中华传统优秀文化融入语文教学是时代赋予的重要任务。

合作教育在班主任工作中的应用

班主任要充分利用现代化的教育手段，与家长保持密切联系向家长宣传对学生心理健康教育的意义、学生心理健康的标准，家长如何维护学生的心理健康等知识，是家长既关心子女的身体健康，更重视心理健康，让他们认识到：培养孩子良好的心理素质高不开文明、和谐、明朗、愉快的家庭环境。

培养语感，提高语文素养

在语文教学实践中，常见这样一种现象：同一年龄段的同年级甚至是同班的学生，给它们一段文字，有的学生读起来流利且富有感情，有的学生读起来则结结巴巴，与噪音相似。为什么会出现这种现象呢？概括地讲，这是因为学生个体语文素养有高低的差别，具体地来说，是学生个体语感强弱的差别。这一现象给我们的启示是多方面的，从语文教学这个角度上看，我们要提高学生的语文素养，应该牢牢地把握好语感培养这个关键点。