期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
文化管人管住魂——谈小学文化管理模式的构建
1
作者
李建芳
《新课程学习》
2014年第11期3-3,共1页
由于当代孩子们的成长环境不同,小学学校管理工作也变得更加复杂。学生在自己家的小城堡里做惯了“皇帝”,到了学校,便很难管理。俗话说:“人管人气死人,制度管人累死人,文化管人管住魂。”针对当前的小学生,教师要学会利用文化来管理...
由于当代孩子们的成长环境不同,小学学校管理工作也变得更加复杂。学生在自己家的小城堡里做惯了“皇帝”,到了学校,便很难管理。俗话说:“人管人气死人,制度管人累死人,文化管人管住魂。”针对当前的小学生,教师要学会利用文化来管理班级。
展开更多
关键词
培养美德
赢得信任
陶冶情操
下载PDF
职称材料
题名
文化管人管住魂——谈小学文化管理模式的构建
1
作者
李建芳
机构
河北省鹿泉区上庄镇小宋楼小学
出处
《新课程学习》
2014年第11期3-3,共1页
文摘
由于当代孩子们的成长环境不同,小学学校管理工作也变得更加复杂。学生在自己家的小城堡里做惯了“皇帝”,到了学校,便很难管理。俗话说:“人管人气死人,制度管人累死人,文化管人管住魂。”针对当前的小学生,教师要学会利用文化来管理班级。
关键词
培养美德
赢得信任
陶冶情操
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
文化管人管住魂——谈小学文化管理模式的构建
李建芳
《新课程学习》
2014
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部