如何提高小学生的写作水平

作文是一种创造性的语言思维活动．写作的过程往往是建立在知识、经验和想象的基础上的。许多学生平时写作文的时候．总是感到无话可说．感到无材料可用，不知从何处下笔。所以教师在教学生写作的时候．不但要教会学生写法．更重要的是要教会学生如何为写作丰富材料。只有通过多读书、多积累、多思考、多练习．学生在写作时才不会感到空洞无物，无所适从，写作起来就会文思涌动，滔滔不绝，写出佳作。通过多年的教学经验，我认为在习作教学中应做到以下几点：

让学生在阅读中享受生命的快乐——浅析如何提高学生的阅读兴趣

《语文课程标准》指出：阅读教学要“培养广泛的阅读兴趣，扩大阅读面．增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书，读整本的书”。阅读教学．应让学生在学习的过程中体验到学习的乐趣．并期待这种快乐的到来．让阅读成为学生思想碰撞的场所．让学生在琅琅书声中．用心灵去拥抱语言．和作者的心灵直接对话．在思维和情感的强烈震撼中领会作者伟大的人格、深邃的思想和美好的情操。