中学物理教师与物理学前沿

当今科学技术正在迅速发展,知识经济已初见端倪,世界各国之间的竞争也日趋激烈,与这种现代化要求相伴随的是中学物理教师必须把握物理学前沿的脉搏。能与物理学前沿接轨。

依据农村中学生实际 提高写作能力

作文教学要注意发挥教师教学的主导性、学生学习的主体性,注重学生参与意识和创新精神的培养。在农村一般中学学生写作能力较低,提高写作能力是语文教学中的关键。在作文教学中,首先从明确写作最终目的,培养写作习惯入手,其次坚持兴趣作文,还要重视写作前指导和写作后讲评。使学生在日常学习生活和练习中,逐渐提高作文写作水平。

实验探究式学习苯酚的酸性

化学是一门以实验为基础的自然科学,本文通过苯酚软膏说明书引导学生通过设计实验并亲手做试验探究学习苯酚的化学性质中的酸性,强调了学生的主体性,强调了教学的探究性,强调知识技能、能力形成、态度培养在探究过程中的统一。

浅谈物理教学中的几个因素

高中物理开始上课之后,学生普遍认为物理难学,原因是多方面的。在多年的教学生涯探索中,我觉得首先一个因素是搞好初、高中物理教学的衔接,其次要处理好学生在认知、心理方面存在的问题,三要培养学生能力。

墨子传统消费伦理观新论

墨子所提倡的以节用、节葬、非乐等为主要内容的节俭思想是中国传统消费伦理的主流,对建构现代条件下的新型消费伦理观具有一定的借鉴意义。结合当今时代特点,现代消费伦理观的建构应立足当下并与传统的节俭思想相承接。提倡"俭而有度,合理消费"的适度消费理念,成为现代新型消费伦理观的新特点。

回归教育本源,促进全面发展

教育的责任是把该传授的知识传授给学生,把学生的品德培养好,把学生的身体锻炼好,思维锻炼好,特长培养好,养成良好的习惯,综合素质得到全面提高。因此,教师应回归教育的本源,关注学生的成长,促进学生全面发展。

化学教学方法探讨

在化学教学中,教师应采取多种方法发展学生的智力、培养学生的能力,实施素质教育,从而提高教学效率。本文从两个方面阐述了在有机化学教学中应注意的问题。

浅谈背诵在农村地区英语学习中的重要性

英语是一门语言,是语言就有语言的共性。那么,我们在学习英语的过程中不妨也借鉴一些汉语的学习经验。在农村地区,在一些非重点中学里,要在我们的大脑里积累大量的正确的语言信息主要还是靠背诵。我根据自己多年基层的教学经验和求学时代的学习经验谈一谈我个人对这一问题的看法。