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德育贵在践行——浅谈如何提高德育工作的实效性
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作者 冯志文 《才智》 2012年第36期153-153,共1页
实践性是道德教育的本质特征。通过实践才能提高德育的实效性。因此,应该把握好德育的特性,扎实做好基础性、常规性工作,认真践行德育,提高德育的实效。一、校园活动,促德育。二、重在参与,促德育。三、养成教育,促德育。四、以师为范,... 实践性是道德教育的本质特征。通过实践才能提高德育的实效性。因此,应该把握好德育的特性,扎实做好基础性、常规性工作,认真践行德育,提高德育的实效。一、校园活动,促德育。二、重在参与,促德育。三、养成教育,促德育。四、以师为范,促德育。 展开更多
关键词 实践性 实效性 校园活动 重在参与 养成教育 以师为范
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鼓励也是一种爱
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作者 刘丽坤 《学周刊(上旬)》 2010年第1期128-128,共1页
高尔基曾经说过:“人们的天赋就像火花.它既可以熄灭,也可以燃烧起来。”对内心世界如同白纸一样纯洁的儿童来说,鼓励也是一种爱。作为一名教师,我深有感触。
关键词 感恩 尊重 鼓励
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